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北京延庆区考300-400分能读哪所普高(2026)

子敬教育 2026-01-03 12:38:40

01. 北京市博文学校高中部课程安排

“全课程”落地博文
学校实施“全课程”体系,构建并设置学校、社会、自然、心理四大空间课程,涵盖人生全内容、覆盖人生全空间和基础教育全时段,真正实现“全员育人、全过程育人和全方位育人”。
人生中心教育的教学以实现学生的最优发展为目标,课堂的特征包括:自由、民主、活力、主体、思考、智慧、生长、哲理。
学校空间课程学
校空间课程包括国家课程,地方课程,学校课程。
国家课程
国家课程包括国家必修课程、国家选择性必修课程、国家选修课程。
包括:语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、技术(含信息技术和通用技术)、艺术(音乐、美术、舞蹈)、体育与健康科目和综合实践活动等国家课程。
地方课程区域教育部门开发的课程
房山人文
校本特色课程
文化特色类:国画、书法等
体育特色类:篮球、排球、足球、田径、武术、健美操等
艺术特色类:创意美术、版画、创意素描等
自然空间课程
通过实地考察、实验操作、项目研究等方式,让学生在亲身体验中感受自然的魅力,理解人与自然的关系的重要性。
社会空间课程
通过实践活动和体验学习,让学生更好地了解社会、认识自我。
培养学生的社会责任感和公民意识,提高学生的综合素质和适应能力。
社会实践与社区服务
公民教育与法律意识
职业探索与生涯规划
人际交往与沟通技巧
文化理解与多元融合
社会责任与环保意识
安全与健康教育
心理空间课程
关注学生的心理健康和成长,帮助他们建立正确的自我认知和价值观。
通过课堂教学、小组讨论、角色扮演、心理咨询等方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习心理健康知识。提升自我认知和情绪管理能力

02. 北京博文学校——健康饮食,专业管理

北京延庆区考300-400分能读哪所普高(2026)

学校食堂严格管理,确保食品安全。我们提供营养均衡的多样化菜品,满足学生健康成长需求。同时,我们鼓励学生参与,及时反馈,与家长合作,共同关注学生饮食健康。

03. 北京博文学校——教学管理与创新

我们以人为本,关注每位学生的个性化需求。教师以爱心和耐心包容学生的成长,提供细致的面批指导,帮助学生挖掘自身潜力。严谨的教学评估体系确保教学质量,助力学生卓越成长。

04. 北京博文学校小学部校长——王海红

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小学部校长王海红,中共党员。曾担任北京市公立校校长多年,并在北京市剑桥英才、北大附属实验学校等民办学校担任校长职务,从事小学教育教学管理工作27年。任职期间以卓越的办学成绩,科学的管理方法,为学校创造了优质的品牌。自担任博文学校小学部校长以来,坚持先进的办学理念,锐意改革,积极探索教育教学的新思路,有效管理,辛勤耕耘,全面育人,为学生的终身发展提供了有力保障,为实现育优质人才的目标,为教育事业的发展做出贡献。

05. 北京博文学校董事长——杨广泽

杨广泽——北京市博文学校董事长、校长,现代管理大学理事长,致公党中央教育专委会副主任、致公党北京市委委员,中国高等教育学会理事、中国教育发展战略学会常务理事兼传统文化教育专业委员会秘书长,并担任房山区民办教育协会会长。

06. 北京博文学校招生对象

北京延庆区考300-400分能读哪所普高(2026)

不限户籍,面向全国招生,建立北京市学籍。

07. 北京博文学校高中部班型设置

其他省(市区)高考(或者留学方向):普通高考课程+针对全国卷(包括新课标全国卷,适应外省高考)+外语强化
小语种高考方向:普通高中课程+日语课程或俄语课程
艺体特长高考方向(美术、体育等):普通高中课程+外语课程(英语或日语或俄语)+艺体特长课程
国际教育创新中心:英语、日语、俄语体系相关课程及升学计划
北京市高考方向:普通高中课程+高考冲刺课程

08. 北京博文学校英语体系名校直通班

北京延庆区考300-400分能读哪所普高(2026)

英语体系名校直通班(2+1)
博文学校与安大略文理学院高级中学、美国伊利亚特精英中学、香港陈白沙纪念中学建立紧密的战略合作关系,为学生提供英语体系名校直通班(2+1)。
在博文学习两年后,学生可自由选择前往加拿大或美国继续深造。在加拿大完成7个学分后,将获得加拿大安大略省高中毕业证,并有高达80%的机会升入多伦多大学。
在美国,学生将获得美国高中毕业证,并有机会直升美国四所公立常春藤大学——威斯康星大学、明尼苏达大学、宾夕法尼亚州立大学、康涅狄格大学。

09. 北京博文学校首席专家——康小明

首席专家康小明博士,北京大学博士、清华大学博士后,美国斯坦福大学访问学者。康博士长期致力于高等教育和基础教育阶段创新人才培养的理论和实践研究,擅长科学的家庭教育理念和方法体系以及教师教育理念和方法体系,同时长期研究北大清华学霸的高效学习方法。康博士的加入,将对提升学校的教育教学整体实力、优化学校的管理和育人体系发挥重要的作用。

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