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渠县职业中专学校2024年分数线多少

子敬教育 2024-04-20 21:42:16

渠县职业中专学校分数线多少

1、高级护理专业录取90人,录取控制分数线133分,学制3年;
2、眼视光技术录取150名,录取控制分数线80分,学制3年;
3、制药工程专业录取50人,录取控制分数线120分,学制3年;
4、药品生产技术专业录取60人,录取控制分数线156分,学制3年;
5、麻醉学专业录取60人,录取控制分数线144分,学制3年;
6、涉外护理专业录取60人,录取控制分数线80分,学制3年;

1.渠县职业中专学校实训练设备

1、综合等实验室,学校还建立了计算机校园网络系统,基护,教室闭路电视系统,学校建有解剖,校园电视台。
2、图书馆,学生阅览室,多媒体教室,计算机房,体育馆等为教学服务的各种辅助设施,语音教室。
3、学校建有与互联网相联接的校园网,有5个多媒体教室,110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室,教学用计算机近300台。
4、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
5、8个临床医学教研室,5个普通课教研室和与之配套的实验室,5个基础医学教研室。

2.渠县职业中专学校报名方法

1、可在艺威中高职招生平台线下设点报名
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休。
5、初中生高中生均可在线报名

3.渠县职业中专学校招生计划

1、针灸推拿专业-招生80名-学制3年;
2、制药工程专业-招生50名-学制3年;
3、口腔专业-招生50名-学制3年;
4、康复治疗专业-招生10名-学制3年;
5、业药剂专业-招生120名-学制3年;
6、眼视光技术-招生150名-学制3年;
7、中药专业-招生30名-学制3年;
8、中医学专业-招生70名-学制3年;
9、医学影像专业-招生200名-学制3
10、专业农村医学专业-招生160名-学制3年;
11、高级护理专业-招生30名-学制3年;
12、护理专业-招生60名-学制3年;
13、助产专业-招生40名-学制3年;
14、药学专业-招生60名-学制3年;

4.渠县职业中专学校助学政策

1、临时困难补助:资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生;
2、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间,享受一等助学金,同时学校还将优先安排勤工俭学岗位;
3、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金;
4、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明,报到后可免除学费;
5、优秀学生奖学金:分为一等、二等、三等奖,按照成绩择优评定;
6、特困生安排勤工俭学,因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助;

5.渠县职业中专学校有哪些课程

药品经营管理专业、涉外护理专业、蒙医学专业、预防医学专、制药工程专业、公共事业管理专业、业药剂专业、藏医学专业、农村医学专业、畜牧兽医专业、卫生信息管理专业、医学影像专业、维医学专业、药品生产技术专业、麻醉学专业、食品营养与检测专业、营养学专业等

6.渠县职业中专学校教学力量

1、学院共有党员404名,其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。
2、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项,地厅级科研成果奖28项,培育小麦、花椒等新品种8个,专利36项
3、博士研究生8人,占2.4%,“双师”素质教师180人,占53.4%。在读博士研究生34人
4、学院现有各类在校生2万余名,其中全日制在校生19269名。现有教职工908人,其中教授70名、副教授306名,具有“双师”素质专任教师490名,外聘兼职教师569名。
5、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
6、学院下设24个内设部门,4个党总支、10个党支部,其中离退休党支部2个,离退休职工307名

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渠县职业中专学校咨询热线

[ 招生办电话] 04-20 渠县职业中专学校联系方式招生咨询联系电话:13688.077.645招生咨询联系QQ:137.271.580一、医学检验技术专业介绍医学检验技术专业培养目标:培养能适应医学检验发展需要,掌握一定的临床医学知识和生物检验基础理论和基本知识,具

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[ ] 04-20 渠县职业中专学校分数线多少1、高级护理专业录取90人,录取控制分数线133分,学制3年;2、眼视光技术录取150名,录取控制分数线80分,学制3年;3、制药工程专业录取50人,录取控制分数线120分,学制3年;4、药品生产技术专业录取60人

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[ 招生问答] 04-22 使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。,一片安宁静谧的校园,静如止水的心境教书育人。,学校树立以人为本的思想。,创生新的学校文化的学习共同体。,学校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。

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