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云南医学高等专科学校2024年分数线

子敬教育 2024-04-20 21:42:16

云南医学高等专科学校招生分数线

1、眼视光技术录取150名,录取控制分数线80分,学制3年;
2、公共事业管理专业录取90人,录取控制分数线166分,学制3年;
3、中医学专业录取120人,录取控制分数线100分,学制3年;
4、中药专业录取60人,录取控制分数线90分,学制5年;
5、预防医学专录取40人,录取控制分数线80分,学制3年;
6、康复治疗专业录取70人,录取控制分数线150人;
7、制药工程专业录取50人,录取控制分数线120分,学制3年;

1、云南医学高等专科学校助学政策

1、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金;
2、特困生安排勤工俭学,因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助;
3、临时困难补助:资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生;
4、优秀学生奖学金:分为一等、二等、三等奖,按照成绩择优评定;
5、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明,报到后可免除学费;
6、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间,享受一等助学金,同时学校还将优先安排勤工俭学岗位;

2、云南医学高等专科学校开设课程

农村医学专业、藏医学专业、药品经营管理专业、维医学专业、制药工程专业、蒙医学专业、营养学专业、预防医学专、药品生产技术专业、食品营养与检测专业、医学影像专业、业药剂专业、卫生信息管理专业、涉外护理专业、畜牧兽医专业、公共事业管理专业等

3、云南医学高等专科学校实训练设备

1、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
2、8个临床医学教研室,5个基础医学教研室,5个普通课教研室和与之配套的实验室。
3、体育馆等为教学服务的各种辅助设施,学生阅览室,语音教室,多媒体教室,图书馆,计算机房。
4、学校还建立了计算机校园网络系统,学校建有解剖,基护,校园电视台,教室闭路电视系统,综合等实验室。

4、云南医学高等专科学校怎样报名

1、初中生高中生均可在线报名
2、可在艺威中高职招生平台线下设点报名
3、招生报名工作节假日不休。
4、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。

5、云南医学高等专科学校招生条件

1、品德优良,适应全日制学习,遵纪守法。
2、高中毕业生及其同等学历者(注:年龄在14岁-20岁之间),应、往届初。
3、口腔医学专业不录取习惯左手做事(俗称左撇子)的考生;
4、原发型肺结核、浸润型肺结核,已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈,或治愈后遗有胸膜肥厚者,请谨慎报读。

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校园新闻

云南医学高等专科学校2024年招生简章

[ 招生简章] 04-20 一.护理招生要求无慢性病史、无家族性遗传精神病或传染病,本人无犯罪记录,须经我院面试合格者方能入读。(所有项目保险按当地劳工法缴纳;超时计算加班工资;汇率按当日更新计算),品行端正、身心健康、无纹身、胎记、疤痕二.初中毕业学护理有没什么补助

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[ 招生简章] 04-20 01、护理专业有没有前途男护士更是各大医院极为抢手的目标人才。因为男护士们出现在手术室或者急诊室等劳动强度比较大的科室病房时比柔弱的女同志更有优势面对血淋淋的场面面对生命垂危的病人男护士配合医生临危不乱动作比女护士要快要稳。因此物以稀为贵的

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[ 招生问答] 04-20 一.云南医学高等专科学校航空旅游服务专业介绍本专业立足民航业和旅游业的发展所需,以就业为向导、以服务为宗旨、以工学结合为平台、以校企合作为途径、以国际合作为特色;培养具有良好的职业道德、岗位专业综合服务能力、较强岗位实践能力以及岗位应变能力

云南医学高等专科学校临床医学专业

[ 招生专业] 04-20 临床医学介绍临床医学是一门实践性很强的应用科学,重点在诊断与治疗疾病。属于医学类本科专业,临床医学专业学制五年;毕业后授予医学学士学位。1、男生可以学临床医学专业吗临床医学专业应用性很强,男生只要对该专业感兴趣,毕业后就业都是很不错的额,但

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[ ] 04-20 云南医学高等专科学校招生分数线1、眼视光技术录取150名,录取控制分数线80分,学制3年;2、公共事业管理专业录取90人,录取控制分数线166分,学制3年;3、中医学专业录取120人,录取控制分数线100分,学制3年;4、中药专业录取60人

云南医学高等专科学校2023招生简章(学校是公办的吗)

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[ 招生问答] 05-22 云南医学高等专科学校是公办的吗?关于学校是不是公办问题可以咨询文章右侧在线老师!同学们在了解学校信息时,要重点去查看学校的招生简章,最好是能找到最新的招生简章,若是没有找到最新的招生简章,同学们可以参考往年的招生简章,子敬教育小编给同学们整

云南医学高等专科学校怎么样

[ 招生问答] 04-25 创生新的学校文化的学习共同体。,生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。,学校树立以人为本的思想。,学校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。

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