751233170 14702874260

德阳川江职业学校有五年制大专吗

子敬教育 2020-05-29 10:28:16

1.5年制大专是不是国家承认文凭

国家承认的。五年制高职,一般有两种说法:1、中高职三二分段制(三二连读制);2、五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。五年一贯制高职由高职高专院校承担,由省级招生部门一次办理录取手续,在同一所高校就读。不发中专毕业证,修业期满成绩合格者,由学校颁发五年一贯制专科毕业证书,毕业证注明“五年一贯”字样,电子注册信息中考生特征写“五年一贯”。

2.五年制与三年制的区别

五年制大专和三年制大专招生对象不同:三年制大专招生对象是高中毕业生或三校生,毕业证注明学制三年;五年制大专招生对象是初中毕业生,毕业证注明学制三年。

招生对象与招生方式不同:,五年制大专招生对象是初中毕业生,毕业证书注明学制五年 。而三年制大专招生对象是高中毕业生、三校生,毕业证书注明学制三年。五年制大专招生由省级教育部门统一安排,只招收中考成绩达到一定录取控制线的考生。而三年制专科则由专科教育普通高等学校统招。

德阳川江职业学校有五年制大专吗

教学计划与收费标准不同:三年制大专只有“三年一贯制”一种,三年连贯教学,学费按大专收费标准分年收取。而五年制大专则分为“3+2”制和“五年一贯制”两种。其中“五年一贯制”是五年连贯教学,中间不需要参加任何考试,学费按大专收费标准分年收取。而“3+2”制则指的是学生可以只读三年,三年毕业以后,如果不想再继续深造,学校发中专毕业证书。但如果想继续深造,需再参加统一的普通高考,并被相关专科学校录取,毕业后发大专毕业证书。前3年学习中职知识和专业技能,后2年学习大学理论知识。学费实行分段收费,前三年按中专学费标准执行,后两年按普通高校的对应专业学费标准执行。

3.招生老师联系方式

联系电话:一三六 八八〇七 七六四五
联系QQ:一三七二七一五八〇

4.专业好吗

五年制大专的专业有很多,基本普通大专的专业都有。

德阳川江职业学校有五年制大专吗

在线报名咨询

该信息为预报名不影响填报志愿

校园新闻

德阳川江职业学校招生电话

[ 招生办电话] 04-20 德阳川江职业学校联系方式招生咨询联系电话:13688.077.645招生咨询联系QQ:137.271.58001、老年保健与管理专业介绍老年保健与管理专业培养目标:培养掌握常用老年保健、照护技术、康复理疗、运动保健及机构服务管理知识和技能,

德阳川江职业学校2024年春季招生时间

[ 招生问答] 04-20 德阳川江职业学校2023春招什么时候开始技校春季招生时间一般在2月到3月,秋季招生时间一般为6月到8月份。具体时间可以咨询文章右侧的在线老师,或提交您的信息会有老师第一时间联系您。一、幼师专业教学设施学校全面贯彻党的教育方针,紧密服务区域经

德阳川江职业学校空乘专业

[ 招生问答] 04-20 01、德阳川江职业学校航空旅游业发展方向和就业前景由于我国航空运输业的发展速度快于国民经济的发展速度,所以对航空商务人员的需求很大。毕业生所学的知识面宽,就业的面也宽。只要毕业生的成绩合格,都能顺利就业。02、德阳川江职业学校航空旅游服务专

德阳川江职业学校药剂专业介绍及就业前景

[ 招生专业] 04-20 药剂专业药剂学是研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合 理使用等内容的综合性应用技术科学。具体地讲,药剂学是以物理学、化学、 药理、药物化学、药材学及中医基础理论为基础,密切与医疗及生产实践相结 合来研究药物配制的理论和生

德阳川江职业学校2024年招生分数线

[ ] 04-20 德阳川江职业学校分数线1、公共事业管理专业录取90人,录取控制分数线166分,学制3年;2、涉外护理专业录取60人,录取控制分数线80分,学制3年;3、药品生产技术专业录取60人,录取控制分数线156分,学制3年;4、医学美容技术专业录取5

德阳川江职业学校2023招生简章(学校是公办的吗)

[ 招生简章] 02-11 德阳川江职业学校是公办的吗2021招生简章◇ 关于学校是不是公办问题可以咨询文章右侧在线老师!同学们在了解学校信息时,要重点去查看学校的招生简章,最好是能找到最新的招生简章,若是没有找到最新的招生简章,同学们可以参考往年的招生简章,子敬教育

德阳川江职业学校高铁乘务专业

[ 招生专业] 05-25 1、城市轨道交通运营与管理专业有哪些课程城市轨道交通运营组织,城市轨道交通站场与枢纽,管理运筹学,城市轨道交通行车规程,轨道交通经济与法规,城市轨道交通客运组织,城市轨道交通运营安全,城市轨道交通线路规划与设计,城市轨道交通车站设备运用,城

德阳川江职业学校好不好

[ 招生问答] 04-30 学校树立以人为本的思想。,生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。,创生新的学校文化的学习共同体。,使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。,学校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,一片安宁静谧的校园,静如止水的心境教书育人。

版权所有:©子敬教育(https://www.lileliao.com) 蜀ICP备2020030667号-7