成都工贸职业技术学院网络教育招生简章（及招生计划）（2026）

01. 成都工贸职业技术学院网络教育简介

成都工贸职业技术学院全面推行“全日制证书+职业资格证书”双证书制度，为学生职业生涯发展奠定坚实基础。学院充分利用现有的国家职业技能鉴定所的优势，全面推行“全日制大专学历证书+职业资格证书”制度，学生持双证毕业率达100%。另外，学院通过第二课堂的开展、学生参加第二技能培训的方式，获得多个职业资格证书，为学生职业生涯的发展奠定坚实的基础。引进国外先职教理念，大力开展国际合作。学院与德国柏林技术学院、英国西苏格兰学院、新西兰泰普迪尼理工学院等国际知名院校合作，通过引进培训模式、合作办学、互派师资开展培训等方式，开展广泛合作，引进国外先进的职教理念，用于教育教学活动中，互派师生进行交流学习，通过接轨国际教育，培养具备国际竞争力的国际化人才。以就业为根本的办学理念，全面实现学生品质就业。学院独具特色的办学模式，培养的人才质量高，多年来，为企业输送了大批急需的高素质技术技能人才。学生就业主要面向机械制造、电气自动化、电子信息等领域，由于学生综合素质高、动手能力强，深受业界好评，每年毕业生就业率均保持在98%以上，专业对口率85%以上。

02. 成都工贸职业技术学院网络教育住宿条件好吗

学校宿舍为6-8人一间，为学生配备基础的生活设施，上下床，书桌、储物柜方便学生整理自己的物品，风扇、热水、卫生间、洗漱台等等都是很方便的，寝室氛围温馨和谐，室友之间相处融洽，校方也是尽力为学生打造一个舒适整洁的居住环境。

03. 成都工贸职业技术学院网络教育招生要求

国家承认学历的各类高、中等学校在籍学生以外的从业人员和社会其他人员;
遵守中华人民共和国宪法和法律;
报考高起专的考生应具有高中或职高毕业文化程度，报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业或以上证书的人;
身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习;

04. 成都工贸职业技术学院网络教育注意事项

报名时间：从即日起，到各专业名额报满为止。

新生开校报到时请带好户口本、本人身份证原件，相关困难证明及交费收据。

新生报名时带好户口簿或者身份证原件(或复印件)，及相关费用到学校招生办报名，并鉴定就业合同和优惠入学协议。

05. 成都工贸职业技术学院网络教育招生计划

计划招生专业高升专：
汽车运用与维修技术；城市轨道交通车辆技术；电气自动化技术；应用电子技术；城市轨道交通运营管理；数字媒体应用技术；国际商务；电子商务；数控技术；工业机器人技术；航空物流；城市轨道交通机电技术

06. 成都工贸职业技术学院网络教育历史发展

学院经过多年的实践形成了鲜明的办学特色。专业设置广泛，以赛促教成效显著。学院根据成都市的发展规划，设置了机械工程系、电气工程与自动化系、汽车工程系、信息工程系、经贸管理系、交通与物流系和基础教学与成人教育中心等7个教学系部。学院瞄准成都市重点产业、新兴产业的需求现设数控技术、电气自动化技术、应用电子技术、汽车技术服务与营销、航空物流、电子商务13个专业，形成了以重点专业引领、主体专业支撑、特色专业带动的专业布局。学院非常重视各类各级技能竞赛，通过竞赛，推进了教学改革和师资队伍建设，检验教学成果。学院每年投入100万用于集训队建设，近年来，代表省、市参加国家级大赛共获得三等级以上奖项70余个，其中一等奖13个。

07. 成都工贸职业技术学院网络教育占地面积

学院位于成都市郫县红光镇，毗邻国家级高新技术产业开发区--高新西区。占地350余亩，建筑面积15.81万平方米，固定资产总值逾5亿元。学院建有国内一流的基础设施，拥有各类高、新、尖的实训设备，其总值超2亿元，建有集学生实训、技能鉴定、社会服务等功能于一体的数控实训中心、西门子示范实训中心、移动通信与物联网应用高技能人才实训中心、汽车维修中心、航空物流实训中心、电子商务计算机网络中心等20余个，各类实验实训室88个，实训工位6450个，其建筑面积4.6万平方米，校外实训基地35个。藏书30余万册，建有大型图书馆、体育馆、标准运动场、千兆位校园网，配备了设施齐全的住宿楼和食堂。拥有实力雄厚的师资队伍。学院以“人才强校”为抓手，高度重视人才培养，实现了教师队伍梯次型结构发展，学院现有教职工877人，高级职称及研究生以上学历174人、技师以上职业资格认证147人，“双师型”教师96人，拥有国际资质证书的教师60余人，且有多人获得国家级技能人才培育突出贡献奖、省级五一劳动奖章和技术能手、劳动模范等称号，拥有3个以教师命名的市级大师工作室。浓厚的校园文化氛围。学院以社会主义核心价值观为引领，将其贯穿于教育教学工作始终，通过校园文化建设、开展丰富多彩的校园文化活动、第二课堂活动等，构建了具有社会主义特点、独具时代特征和学院特色的校园文化，营造了良好的校园环境。