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一个好的专业，是能为同学们带来不可限量的未来发展的，大家一定要先了解专业的信息，选择最适合自己的那个专业。今天要分享的是浙江艺术学校(浙江艺术职业学院附中)招生专业，同学们可以从中选择出自己比较感兴趣的专业来学习，有意向的话，也可以直接到学校实地考察。
五年一贯制招生专业
| 专业名称 | 学制 | 计划 | 招生对象 |
| 音乐表演(器乐) | 五年一贯制高职 | 25 | 初中毕业生(含应届)面向浙江省招生 |
| 音乐表演(声乐)招:美声、民族、通俗 | 五年一贯制高职 | 15 | 初中毕业生(含应届)面向浙江省招生 |
| 现代流行音乐 | 五年一贯制高职 | 8 | 初中毕业生(含应届)面向浙江省招生 |
| 音乐表演(戏曲音乐) | 五年一贯制高职 | 10 | 初中毕业生(含应届)面向浙江省招生 |
| 歌舞表演 | 五年一贯制高职 | 15 | 初中毕业生(含应届)面向浙江省招生 |
| 模特与礼仪 | 五年一贯制高职 | 25 | 初中毕业生(含应届)面向浙江省招生 |
| 舞蹈表演 | 五年一贯制高职 | 40 | 初中毕业生(含应届)面向浙江省招生 |
| 戏曲表演(越剧)与诸暨越剧团联合培养 | 五年一贯制高职 | 女20 | 初中毕业生(含应届)面向浙江省招生 |
中本一体化招生专业
| 学校 | 专业 | 学制 | 学历 |
| 浙江艺术学校 | 戏剧表演(音乐剧表演) | 3 | 中职 |
| 浙江传媒学院 | 舞蹈编导(音乐剧) | 4 | 大学本科 |
为探索构建现代职业教育体系，强化应用型人才培养，2024年春季浙江省继续实施中职与应用型本科院校一体化人才培养试点工作。浙江艺术学校与浙江传媒学院开展中职和应用型本科一体化合作，培养音乐剧专业的应用型高技能人才。
人才培养目标
中职和应用型本科院校一体化培养音乐剧专业主要致力于培养“适应当代文化艺术事业发展需要、专业基础厚实、实践适应能力较强、个性特色鲜明的高素质高层次从事音乐剧表演的应用型专业人才”。该专业人才培养方案由两校共同制订，其中中职阶段(三年)教学任务由浙江艺术学校负责完成，本科阶段(四年)教学任务由浙江传媒学院负责完成。
录取办法
因音乐剧专业的特殊性，需提前对有意报考该专业的各地考生进行专业面试，面试合格者方可在其所在地中考录取时填报相关志愿(填报志愿时间早于我校面试时间的地区，可先填报志愿后参加面试，面试成绩合格，所填我校志愿方有效)。
学籍管理办法
1.中职阶段：学生录取后在中职阶段按照《浙江省中等职业学校学生学籍管理实施细则(试行)》进行学籍管理，录入中职学生学籍系统。
2.本科阶段：升入本科高校的学生，按照《普通高等学校学生管理规定》进行学籍管理。未升入本科高校的学生，但达到中职毕业水平的，颁发中职毕业证书。
职业学校中所开设的专业，一般都是顺应时代社会的发展所开设的，只要对专业感兴趣，好好学习都是不错的。若是想要报读浙江艺术学校(浙江艺术职业学院附中)，那么同学们就需要抓紧时间了解情况了，在学校招生截止之前填报该校志愿。
文章类别：中专招生 > 中专学校专业 > 浙江
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