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01、幼儿教育

幼儿教育专业培养目标：培养适应现代学前教育改革与发展需要，掌握较好的音乐、舞蹈、钢琴、美工、儿童游戏、幼儿保育、儿童故事说与编等专业技能从事幼儿教育教学进行学前阶段幼儿教育的高级技能人才。
幼儿教育专业主要课程：学前教育、学前心理、蒙氏数学、蒙氏礼仪、蒙氏阅读、美术、手 工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设。
幼儿教育专业就业方向：面向幼儿园等教育机构，可在学前教育及相关培训机构、幼儿园、托儿所、亲子园等从事教育教学和相关咨询服务等工作。

02、临床医学专业介绍

临床医学培养目标：培养具有良好职业道德和人文素质，掌握基础医学、临床医学及全科医学的基础理论、基本知识和技能，能够从事本专业领域的高素质技术技能型全科医学专业人才。
临床医学就业面向：主要面向城乡基层医疗卫生机构，从事临床医学、预防、保健、康复、健康教育等工作。
临床医学（医学影像方向）
培养目标：培养具有良好职业道德和人文素质，具备扎实的基础医学、临床医学和医学影像专业知识和较强的专业实践操作技能；能够从事临床医学工作，也能从事医学影像诊断工作的高素质技术技能型医学影像诊断专业人才。
就业面向：主要面向各级医疗机构从事影像诊断、影像检查、影像设备维修及营销等方面工作，也可在基层医疗卫生机构从事临床医学、预防、保健、康复、健康教育等工作。
临床医学（医学美容方向）
培养目标：培养具有良好职业道德和人文素质，掌握基础医学、临床医学及医学美容相关的基本理论、基本知识和基本技能，能够从事临床医学工作，也能从事医学整形、医学美容工作的高素质技术技能型医学美容专业人才。
就业面向：主要面向医疗美容机构和整形医院，从事美容咨询、美容技术、美容产品营销以及管理等工作，也可在基层医疗卫生机构从事临床医学、预防、保健、康复等工作。
执业资格证书：临床执业助理医师

03、康复治疗技术专业介绍

康复治疗技术专业培养目标：培养掌握康复评定和康复治疗基础理论和基本知识，具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。
康复治疗技术专业就业面向：主要面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院（中心）、养老院、福利院或其他康复相关机构，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。国内紧缺专业之一。
康复治疗技术专业职业资格证书：康复医学治疗师、保健按摩师 、健康管理师