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河北2024年卫校学什么专业好

子敬教育 2024-04-20 21:42:26

当今社会是一个越来越注重教育的社会,家长都希望自己的孩子能进入最高等的学校学习,但人生总有事与愿违,并不是每个学生都能考上重点学校,但这也不意味着学生就没有读书、发展的机会,同学们是可以选择职业院校就读的,就比如说就读卫校,是一个很不错的选择,学习医学方面的专业知识,将来的工作是在医院内从事医护工作。下面卫校网给大家介绍一下河北卫校的相关信息,仅供参考。

石家庄现代医学中等专业学校简介

石家庄现代医学中等专业学校创办于1991年,是经教育部批准设立的全日制普通高校,学院为国家级重点口腔教育基地先进单位、河北省特色医疗重点推广单位、河北省特色医疗产品重点推广单位、第七届消费者信得过单位。

多年来学校一直坚持培养高素质技能型人才,实施“学历+职业技能证书”双证书培养模式,坚持“一条主线、两个强化、三个突出、四种能力”的全新培养模式:以培养技能应用型人才为主线,强化学生的英语水平和计算机应用能力,突出岗位针对性、行业适应性、专业特色性,培养学生的动手能力、协作能力、创新能力和创业能力。

河北2024年卫校学什么专业好

石家庄现代医学中等专业学校师资力量

学校在“以质量求生存,以特色求发展”的办学思想指导下,石家庄现代医学中等专业学校采用一流的教学设备和实验仪器,拥有供400人同时操作的现代化实验室和技能练习室,并有多所医院和附属口腔医院为临床实习及就业基地。学校设有健全的就业指导服务体系,建校22年来,已为医疗单位培养了大中专毕业生三万多人。学校注重学生综合素质和动手能力的培养,毕业生受到社会和用人单位的好评,毕业生当年就业率保持在95%以上。同时河北现代医疗器械有限公司、河北德维齿科技术有限公司、河北现代口腔医院等以最优惠的价格为学员提供各种口腔设备和实习就业场地。

学校专兼职教职员工百余人,其中高级职称26人,中级职称48人。另外和国外高等院校开展学术交流活动,建立了良好的合作关系,有国外著名高校专家被聘为学校特聘教授、名誉教授或客座教授。实验室教学设备达千万余元。学校管理体系完善合理,师资力量雄厚。二十年来已为社会培养了大批医学专业人才。其中大部分已成为临床专业骨干。

河北2024年卫校学什么专业好

石家庄现代医学中等专业学校专业介绍

护理:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学。

培养目标:培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。

就业前景护理专业学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度,还可以为每一个家庭和小区配备一个护士,到那个时候护士可以进入家庭和社区,条件是国家有能力给这些人付工资。

河北2024年卫校学什么专业好

口腔修复工艺:口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、可摘局部义齿工艺技术、口腔正畸学、口腔工艺技术概论、固定义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、即刻义齿及覆盖义齿学、烤瓷修复工艺技术。

培养目标:培养适应口腔医学事业发展需要的,具有一定临床医学和口腔医学的基本理论知识,具有口腔修复技术的独立操作能力,有一定发展潜能的、德智体全面发展的、高素质的口腔修复工艺学专门人才。

就业方向:口腔医生、口腔科医生、口腔医师、销售代表、牙科医生、口腔修复医生、义齿销售总监 义齿销售业务员、销售员、口腔全科医生等。

邢台市冀南医学中等专业学校简介

邢台市冀南医学中等专业学校,是冀南大地唯一的一所省级重点医学中等专业学校,始建于1993年,有着15年的办学历史。是经河北省教育厅批准、国家教育部备案,计划内招生的一所全日制医学中等专业学校。与河北大学医学部联合开设成人大专本科学历教学点。

邢台市冀南医学中等专业学校师资力量

2003年在国家教育部组织的中等专业学校评比中,被河北省教育厅认定为合格中等专业学校。

2004年在全省同类学校临床技能考核中被评为“优秀单位”。学校师资力量雄厚,现在专兼职教师70余名,其中副主任医师及教授以上高级职称教师占50%以上。目前在校生1600余名,实习生600余名。学校设有六个专业:临床医学、社区医学、护理、高护、口腔医学、医学美容学。

学校条件优越,实验室、图书室、运动场、语音室、电教室一应俱全。管理体制严格,校园环境幽雅,在河北省享有很高的声誉,是莘莘学子求学的理想场所。

邢台市冀南医学中等专业学校专业介绍

护理:人体结构与功能、病原生物与免疫学、生物化学、病理学基础、药理学基础、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、精神科护理、护理心理学、护理伦理学、护理管理学、康复护理、中医护理、护理基本技术操作、护理见习、社区实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标:培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。

就业方向:护理专业学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度,还可以为每一个家庭和小区配备一个护士,到那个时候护士可以进入家庭和社区,条件是国家有能力给这些人付工资。

药剂:药物制剂专业培养德、智、体、美全面发展,具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验技能,能在药物制剂和与制剂技术相关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作的高级科学技术人才。

培养目标:贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握药剂专业技能,能在各级各类医药卫生机构和行业从事药品生产、销售、应用和药学服务等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

就业方向:本专业毕业生主要在制药企业、药品营销企业或医院等单位,从事调配处方、配制制剂、药品质量检测与贮存保管、药品销售的市场开发与经营等业务工作。

现在选择的专业很大情况下与以后的工作是挂钩的,所以学生要慎重考虑,但不要犹豫不决,可以多搜集学校的资料,多了解几所学校,毕竟选择一次,就决定了你的一生,所以在官网上搜集的资料,你还是担心的话,就带上家长来学校实地参观吧,这样有什么问题,在学校里都可以给同学们讲解,大家看到实际的学校,后期也比较放心。以上就是小编为大家整理的有关河北学校的信息,想要了解更多关于卫校信息的学生是可以关注卫校网。

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