751233170
14702874260
学生毕业后主要面向高速铁路从事指导车长、列车长、列车值班员、列车员、客运值班员、客运员等岗位，面向城市轨道交通的站务员、值班站长等岗位，也可在传统铁路或其他旅客运输企业从事相关领域工作。部分学生可选择参加民航服务工作或高星级酒店服务及管理工作。
联系电话：14702874260
联系QQ：751233170
想了解更多关于本校的招生信息，请继续关注百度小程序子敬教育招生网！
高铁乘务专业就是培养高铁乘务员的专业。需要中职、大专学历才可升上高铁乘务员。高铁乘务专业主要是为现代化城市提供配套的地铁营运高级综合人才，该专业主要掌握地铁企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理论与知识，注重人员素质和能力开发，包括公关能力、组织能力、涉外经营能力。
可以肯定的是男生学高铁乘务专业是很好就业的，在大家的传统观念当中男生应该从事技术含量较高的工作，其实不然，在选择专业时不仅仅要看专业本身，还要结合自己的兴趣爱好。男生如果真的喜欢高铁乘务专业，当然也可以报考。
年龄18岁至30周岁，身高160CM（形象优秀者可放宽至1.58CM），视力1.0以上（可佩戴隐形眼镜）初中，中专、大专以上学历，航空服务、外语、旅游管理、餐饮管理、铁路等专业；五官端正，体态均匀；身体健康无疾病；政治可靠无前科；敬岗爱业，能尽职尽责，能吃苦耐劳。
外形要求：一线女高铁乘务员原则上身高需在163cm—172cm，容貌端庄清秀，有一定的亲和力；一线男高铁乘务员原则上身高需在175cm—180cm，五官端正。如有特殊情况，需公司领导审批同意方可引进。专业或技能水平经考核合格，并具有独立工作的能力。
未受过行政记过和其他较重大处分、无犯罪记录。认同海航企业文化，对海航事业抱有强烈信心;诚信正直、乐观积极、务实创新、团结协作、服务意识强;有较高的道德修养，遵纪守法。一般乘服人员年龄不超过25周岁。一线高铁乘务员至少中专以上学历(含高中)。身体健康，符合其专业岗位对身体的要求。
中国旅游文化，劳动安全卫生，普通话，铁路基本安全常识，旅游心理学，形体训练，旅游英语，酒店服务，客运安检，列车乘务，计算机基础，礼仪化妆，旅游地理，高铁客运乘务实训，现代服务礼仪等
国际商务师，客运员资格证，安检员资格证，行政秘书等
[ 招生办电话] 04-20 四川宜宾南溪职业技术学校联系方式招生咨询联系电话：13688.077.645招生咨询联系QQ：137.271.5801.智慧健康养老服务与管理专业智慧健康养老服务与管理专业培养目标：培养掌握养老产业政策法规，养老机构经营和管理及健康促进等方
[ 招生问答] 04-20 四川宜宾南溪职业技术学校2023春季招生时间技校春季招生时间一般在2月到3月,秋季招生时间一般为6月到8月份。具体时间可以咨询文章右侧的在线老师，或提交您的信息会有老师第一时间联系您。1、四川宜宾南溪职业技术学校幼儿教师专业课程普通心理学，
[ 招生问答] 04-20 1.四川宜宾南溪职业技术学校航空学校报名须知符合招生条件者，持本人身份证、学历证书原件和复印件、两张二寸照片和一张五寸生活照片，到学校或各地方报名点办理报名手续，报名后进行面试，初选合格后，持本校体检通知单按时进行体检。2.四川宜宾南溪职业
[ 招生简章] 04-20 1、初中生学什么专业好中考成绩在350分以下的同学，进入高中学习确实很困难。别说能考个好大学了，能把三年坚持完都算不错了。三年坚持下来，考不起大学，出来打工，干着最累得活，领着最低的工资。还有个很现实的问题，那就是当代青年里学历最低的人群。
[ 招生专业] 04-20 药剂专业是什么药剂学是研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合 理使用等内容的综合性应用技术科学。具体地讲，药剂学是以物理学、化学、 药理、药物化学、药材学及中医基础理论为基础，密切与医疗及生产实践相结 合来研究药物配制的理
[ 招生专业] 04-20 药剂专业药剂学是研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合 理使用等内容的综合性应用技术科学。具体地讲，药剂学是以物理学、化学、 药理、药物化学、药材学及中医基础理论为基础，密切与医疗及生产实践相结 合来研究药物配制的理论和生
[ ] 04-20 四川宜宾南溪职业技术学校分数线多少1、口腔专业录取100人，录取控制分数线121分，学制3年;2、业药剂专业录取120人，录取控制分数线90分，学制3年;3、医学美容技术专业录取50人，录取控制分数线100分，学制3年;4、临床医学专业录取
[ 招生简章] 02-11 四川宜宾南溪职业技术学校是公办的吗2021招生简章◇ 关于学校是不是公办问题可以咨询文章右侧在线老师！同学们在了解学校信息时，要重点去查看学校的招生简章，最好是能找到最新的招生简章，若是没有找到最新的招生简章，同学们可以参考往年的招生简章，
