1.电工专业培养目标以终身教育、素质教育、个性教育为基点,培养德、智、体全面发展,知识、能力、素质协调发展,能独立地分析和解决问题,适应“电气工程及自动化”领域的各项工作,并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。电子电工专业,是培养具备电子技术和电气工程的基础知识,能从事各类电子设备维护、制造和应用,电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才的学科。
2.计算机应用专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现“一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品学兼优”的培养目标。主要课程:计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。

仪陇县职业高级中学结合了市场对于人才的紧缺开设了很多专业供学生选择,学生可以结合自己的爱好以及想从事的方向来选择专业。学校拥有庞大的教师资源作为后盾,努力培养学生的专业技能。从历届的学生就业情况来看,每年的学生就业率很高,突出了学校开设的专业符合当下的发展趋势。学校开设有电子、电工、电焊、计算机应用、缝纫、建筑、音乐、美术、体育等专业。
各专业教学、实习、实训场地齐全,设施配套,包括:计算机网络教室3间,装备微机200多台;电子电工习作室3间,电子电工成套实验设备60余套;缝纫培训室一间,缝纫电车30台;焊工实训设备4套;语音室、多媒体教室各1间,琴房2间,画室2间;配备建筑教学用水准仪、经纬仪。学校建有校园网,各办公室都配备了计算机,接通了网络,多媒体教室、远程教育办公室设备齐全。另有专人管理的图书室、阅览室。24年来,学校先后开设有电子、电工、电子装配、电器维修、计算机应用、旅游、幼教、财会、种植、养殖、文秘、音乐、美术、体育、建筑、服装、制鞋、电焊、驾驶等20余个专业或工种,培养合格职高学生近万人,为高校输送5000多名优质生源。

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成都市金堂县平桥镇幼儿园政策及流动人口子女报读指南======一、成都市幼儿园政策概述-------------成都市,作为四川省的省会城市,其教育资源丰富,包括各类幼儿园。对于成都市金堂县平桥镇的幼儿园政策,主要依据成都市的学前教育政策进行制定和实施。成都市重视学前教育的普及和发展,积极推进幼儿园建设,努力实现学前教育的公益普惠发展。对于幼儿园的收费标准和管理办法都有明确的规定,以保障幼儿教育的
成都金堂县平桥镇幼儿园政策与流动人口子女入学指南=======一、成都幼儿园政策概述-------------成都市,作为四川省的省会城市,其教育资源丰富,教育体系完善。针对幼儿阶段的儿童教育,成都市有一系列明确的政策规定,旨在确保所有儿童都能享受到优质的学前教育。对于成都市金堂县平桥镇来说,也实施了这些政策。这些政策强调公平性,不论孩子的户籍和社保状况如何,只要符合入学年龄要求,都有资格申请当地
成都市金堂县平桥镇幼儿园政策及流动人口子女报读指南=======一、成都市幼儿园政策概述-------------成都市教育局为了普及优质的学前教育,制定了相应的幼儿园政策,鼓励并保障所有适龄儿童接受学前教育的权利。这其中也包括对流动人口子女的特殊关照,确保他们能在成都享受到公平、有质量的教育资源。二、流动人口子女报读幼儿园的途径---------------对于在成都务工或生活的流动人口家庭,其
成都金堂县平桥镇幼儿园咨询——针对流动人口子女报名及学费等相关问题解答=======随着城市化进程的加快,流动人口数量也在不断增加,其中许多家庭带着孩子来到成都这样的城市生活和工作。对于在成都的流动人口家庭来说,了解当地的幼儿园政策,包括报名、学费、学杂费等要求显得尤为重要。以下就关于成都市金堂县平桥镇幼儿园的相关信息,为流动人口家庭提供咨询参考。一、成都市幼儿园政策概述-------------
成都市金堂县平桥镇民办幼儿园信息及学费概述——流动人口子女报读指南与幼儿园教育费用解析一、成都市幼儿园政策概述成都市作为四川省的省会城市,一直以来高度重视幼儿教育事业的发展。为了保障幼儿接受优质教育,成都市制定了一系列幼儿园教育政策。这些政策旨在提高幼儿园教育质量,确保每个孩子都能享受到公平而有质量的教育资源。此外,对于不同区域的幼儿园设置与运营也有明确的指导和规定。二、金堂县平桥镇民办幼儿园情况