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石阡民族中学(高中部)2023年招生简章

子敬教育 2023-02-11 12:36:21

一.石阡民族中学(高中部)联系谁

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二.五年制大专是什么

五年制大专国家承认。五年制高职,一般有两种说法,一是中高职三二分段制(三二连读制);二是五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。

五年制高职,主要由高等职业技术学校承办,也称五年制大专,是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。即前3年为普通中等职业教育阶段;后2年为普通高等职业教育阶段。毕业后,取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制高职(专科)毕业证书。

石阡民族中学(高中部)2020年招生简章

五年制大专院校与传统高等院校相比,最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能;五年制大专学校在于前2年就读高中课程,后3年选择专业就读大学的模式,往往很多学生和家长都不是很理解,何谓五年制大专性质。其实不然,社会不少的企业家看重的是学生的独立性,以及自我的创新意识,不怕艰苦的一个精神为先考虑是否入选进入某公司或者某单位。

三.招生简章2020年

学生和家长在选择一所学校的过程中,就需要知道每所学校之间所公布的情况都是不同的,点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍

四.有哪些热门专业

1、空乘专业- 国际邮轮海乘专业-国际空乘专业-航空服务专业- 国际邮轮乘务专业-
2、民航安全与护卫专业- 民航安全技术专业- 民航安全技术管理专业-民航运输专业- 民航安检专业- 民航物流专业-
3、智能终端技术与应用专业- 智能控制技术专业-智能交通技术运用专业-
4、营销与策划专业- 广告策划与营销专业- 财经电算化专业- 市场营销专业- 教育品牌与策划专业- 网络营销专业- 互联网金融专业- 药品营销与管理专业-
5、会计信息管理专业- 会计专业- 会计与统计专业- 人力资源管理专业- 会计电算化专业-工商行政管理事务专业- 审计专业- 财务会计专业- 涉外会计专业- 行政管理专业-
6、英语教育专业-特殊教育专业- 双语教育专业- 藏语文专业- 幼儿双语教育专业-
7、汽车制造与装配专业- 汽车美容与装潢专业- 汽车维修专业- 汽车检测与维修技术专业- 新能源汽车运用专业-汽车工程专业- 汽车钣金与涂装专业- 新能源汽车制造与装配专业- 汽车整形技术专业- 汽车电器维修专业-汽车检测专业- 汽车制造专业- 汽车驾驶专业- 汽车运用专业- 汽车应用专业- 汽车车身维修技术专业- 新能源汽车检测与维修专业- 汽车改装技术专业-
8、通讯运营服务专业- ACG动画制作专业- 数字媒体应用技术专业- 数据采集与处理专业- 工业网络技术专业- 数字影像技术专业- 软件开发专业- 计算机程序设计专业- JAVA工程专业- 人工智能AI技术应用专业- 数字音乐制作专业- 电子竞技与主持专业-
9、工业机器人技术专业- 工业机器人编程与维护专业- 化学工艺专业- 工业自动化仪器装配与维修专业- 数控与工业机器人专业- 化工机械与设备专业- 工业机器人应用与维修专业- 化工分析与检验专业- 工业分析与检验专业- 化工仪表及自动化专业- 工业自动化仪器仪表装配与维护专业-
10、植物保护- 产品质量监督检验- 石油化工生产技术专业- 水政与水资源管理专业- 环境保护与检测专业- 水土保持专业- 石油工程技术专业- 石油钻井专业- 石油天然气开采专业- 石油与天然气贮运专业-
11、杂技与魔术表演专业- 戏剧表演专业- 艺术设计专业- 影视编导专业- 工艺美术品设计专业- 社会文化艺术专业- 休闲体育专业- 体育经济与管理专业- 木偶与皮影表演与制作专业- 广播电视编导专业- 体育运营与管理专业- 音乐剧表演专业- 流行歌舞专业-
12、电子电器专业- 电子电器应用技术专业- 电厂热工自动化技术专业- 工模具制造专业- 发电厂及电力系统专业- 供用电技术专业- 电子信息技术专业- 电子制造技术与设备专业- 电气自动化技术专业- 模具设计与制造专业- 电子信息工程技术专业- 机床切削技术专业-

五.教学管理

◇ 专业教学计划制定后需严格按计划执行,要编制课程教学大纲(或课程标准),并在专业2年级时报送所在职院教务处备案。

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