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吉林师范大学招生简介

公办本科
地址:吉林 - 吉林
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一.吉林师范大学介绍

吉林师范大学简称为“吉林师大”,位于吉林省四平市,是吉林省重点大学,是教育部卓越教师培养计划入选院校 ,是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。 吉林师范大学始建于1958年时名四平师范专科学校,1973年学校升格为四平师范学院, 1962年至1966年吉林省政府先后将通化师专、白城师专、吉林师专并四平师范专科学校。2002年学校更名为吉林师范大学。

二.吉林师范大学荣誉

学校连续7届获国家教学成果奖7项,是吉林省唯一获此殊荣的省属高校。获省级教学成果奖58项,省级教育技术成果奖72项。学校是“国家大学生文化素质教育基地”、“吉林省大学生文化素质示范基地”、“吉林省大学生心理健康教育实践基地”。学生课外活动丰富多彩,在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、“五月的鲜花”全国大学生校园文艺会演等多项活动中屡获佳绩。学校先后8次被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”,多次被授予“全国五四红旗团委”、全省五四红旗团委标兵、中国志愿者工作组织奖等荣誉称号。

吉林师范大学

三.吉林师范大学硬件设备

学院教学设施齐全,拥有先进的心理学实验室、多媒体网络实验室、电子钢琴实验室、蒙台梭利实验室、感觉统合实验室、奥尔夫音乐实验室等,仪器设备总值约350万元,实验室面积1500㎡。


吉林省高校人文社科重点研究基地:东北文化研究中心、吉林省马克思主义中国化研究中心(与省社科院合作)、语言文字应用研究中心、省属高等学校学位与研究生教育研究中心、东北满族文化遗产保护研究中心、中外语言与文化比较研究中心

吉林师范大学


吉林省社会科学重点领域研究基地:教师教育研究基地、语文教育研究基地、现代传媒研究基地、农村金融研究基地


吉林师范大学

吉林省高校重点实验室:功能材料物理与化学实验室、环境友好材料制备与应用实验室、生物资源与环境信息重点实验室、数值模拟实验室、环境材料与污染控制实验室

四.吉林师范大学历史发展进程

吉林师范大学建于1958年9月15日,当时校名为四平师范专科学校。建校之初,全校仅有教职员工29人,学生285人,分中文、数理、地生、政史四个专业。学校没有自己的校舍,就借用四平一中西楼(学生宿舍)的二楼作校舍开始了自己的办学之路。


1960年,四平师范专科学校开始招收首批四年制本科生129人。同年9月,校舍从四平一中西楼的二楼迁到新校址(原四平专署办公用房),结束了借地办学的历史。10月,四平师范学校从公主岭迁回四平并入四平师范专科学校,学校在校学生达到1070人,教职员工达到184人。

1962年至1966年,吉林省政府先后将通化师专、白城师专、吉林师专并入四平师专,校名为四平师范专科学校。1966年,学生总数达到1228人,教职员工总数达到393人,占地面积达到1500亩,分东西两校办学。


1973年,经上级批准,四平师范专科学校升格为四平师范学院。

1979年,学院开始招收硕士研究生。

1984年,学院设立外事机构,扩大学院对外交流。国际上,与美国、俄罗斯、日本、澳大利亚、乌克兰、韩国等国家的高校建立了校际合作关系。

1985年,学校各系全部迁入西校,结束了长达20年的东西两校办学的格局。

1998年,经国务院学位委员会批准,四平师范学院增列为硕士学位授予单位。


2002年3月21日,经教育部批准,四平师范学院更名为吉林师范大学。

2004年12月1日,学校被省政府确定为吉林省重点大学。

五.吉林师范大学规模及占地面积

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年,经过50多年的建设与发展,形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体,以教师教育为特色,多学科协调发展的办学体系。现任党委书记许才山,校长杨景海教授。学校建有四平、长春两个校区,占地面积100万平方米,建筑面积68万平方米。校园环境优雅,基础设施先进,功能配套齐全。现有22个学院,2个教学部,33个研究所,182个实验室。学校教学科研仪器设备总值3.54亿元,固定资产总值14.5亿元。图书馆藏书236.6万册。

六.吉林师范大学师资力量

吉林师范大学有教职工1549人,其中教师1279人。教师中有双聘院士1人,博士生导师15人,硕士生导师384人,教授级285人、副教授级457人。“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,中国科学院“百人计划”人选1人,国务院政府特殊津贴获得者10人,全国优秀教师3人,教育部新世纪优秀人才支持计划6人,省拔尖创新人才17人次,省高级专家3人次,省有突出贡献的中青年专业技术人才10人,长白山学者、长白山技能名师12人,省主讲教授2人,省教学名师10人,省优秀教师8人,省跨世纪学术和科技带头人后备人选3人,省中青年骨干教师5人。

七.吉林师范大学招生对象及地区

吉林师范大学面向全国招生,秉承“好学近知,力行近仁”的校训精神,努力为社会发展和经济建设培养高素质应用人才。教师教育类专业毕业生以基础厚、能力强、潜力大、素质好而受到社会的广泛欢迎和好评,在基础教育界享有较高声誉;非教师教育类专业紧密结合社会需求,注重学生职业品格与专业技能培育,新的核心竞争力不断生成。毕业生遍布全国31个省、市、自治区。

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