杭州职高招生网

01、杭州职高招生网

杭州市萧山区第三中等职业学校；
杭州市萧山区第二中等职业学校；
桐庐县职业技术学校；
杭州市财经职业学校；
杭州市临安区职业教育中心；
杭州市富阳区职业教育中心；
杭州新世纪专修学院；
杭州市交通职业高级中学；
千岛湖中等职业学校；
杭州市乔司职业高级中学；

02、浙江新世纪计算机网络技术专业介绍

计算机网络技术培养目标：培养德智体美劳全面发展，掌握计算机网络、网络安全等知识，具备网络搭建、服务器配置等能力，能从事网络技术支持、网络系统运维等工作的高素质技术技能人才。
计算机网络技术就业方向：主要面向网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位，从事网络系统设计与组建、网络运行维护与安全管理、网站建设与管理等工作。
计算机网络技术专业层次与学制：专科专业，修业年限为三年。
计算机网络技术主要课程：专业基础课程有计算机网络基础、程序设计基础等。专业核心课程包括路由交换技术与应用、Linux操作系统管理、网络安全设备配置与管理等。

03、浙江新世纪护理、药学、康复治疗技术专业

护理、药学、康复治疗技术是浙江新世纪专本贯通培养专业之一，高职期间可报考医学护理、养老护理、护士执业资格证，升本专业护理学-专业代码101101
招生人数40人，就读时间高中毕业或同等学历学习时间不少于4年，初中或辍学学生学习时间不少于5年。

04、浙江新世纪经贸专修学院特色培养更专业的人才

本专业培养能够在保健机构、各级医疗卫生服务机构、养老机构从事预防保健、临床护理、社区护理、康复护理、老年护理、护理管理和护理教育工作的高级应用型护理人才。
护理专业重在培养学生的实践动手能力、综合分析能力和解诀问题的能力。

05、浙江新世纪专修学院动物医学专业介绍（浙江农林大学就读）

动物医学培养目标与要求：以培养“厚基础、强能力、高素质、广适应”的兽医师为目标。学生需系统学习基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的专业理论，接受动物疾病诊断治疗、疫病防控等方面训练，具备动物临床诊疗、防疫检疫等能力。
动物医学主要课程：包括动物解剖学、动物生理学、兽医微生物学、兽医免疫学、动物传染病学、兽医内科学、兽医外科学等，还需参与大量实践教学环节，如课程实验、临床实习等。
动物医学介绍：动物医学是农学门类下的专业，主要研究动物疾病的发生规律、诊断治疗及预防控制等，致力于保障动物健康、公共卫生安全和食品安全。
动物医学薪资水平：因就业方向和地区不同有差异。宠物医疗领域，助理月薪4000-6000元，应届执业兽医5000-8000元/月，资深专科医生或院长年薪可达20-50万+。养殖行业应届驻场兽医月薪6000-10000元，技术主管年薪可达15-30万。兽药研发岗硕士年薪15-30万+，本科技术/销售岗7000-12000元/月+提成。体制内月薪一般在6000-12000元。
动物医学就业前景： 就业前景广阔，就业率连续多年超95%。可在宠物医疗领域从事宠物医生等工作，随着宠物市场发展，人才需求大；也可进入规模化养殖场担任驻场兽医等，牧原等龙头企业长期招人；还能在兽药/生物制品/动保行业从事研发、销售等工作；或者通过考公进入海关检疫、动物疫病预防控制中心等单位。
动物医学职业发展趋势：该专业越老越吃香，经验和证书对薪资提升作用明显。随着科技发展，AI诊断等技术将融入动物医学，行业对高学历人才需求增大，硕博在研发等领域优势显著。

06、浙江新世纪护理类专业（3+3/3+4）

全国范围内可报考护士资格证、助产资格证。
新世纪护理类专业升学方向：护理或助产。
中职学籍统一注册护理专业，中职阶段学习结束后，第三年根据学生所选升学方向专业参加单独招生考试或职教高考，录取后到相关本（3+4）、专（3+3）科院校就读，毕业取得全日制普通高等学校毕业证书。

07、浙江新世纪经贸专修学院专本连读专业设置：

广播电视编导，主考浙江传媒学院，招生35人，学制4年；
无人机操作与维修
动物医学就读于浙江农林大学，招生99人，学制4年；
护理学，主考浙江中医药大学，招生40人，学制4年；
旅游管理，主考浙江工商大学，招生40人，学制4年；
财务管理，主考浙江工商大学，招生40人，学制4年；
工业设计，主考浙江树人学院、中国美术学院，招生35人，学制4年；
学前教育，主考浙江师范大学，招生40人，学制4年；
AI人工智能机器人
视觉传达设计，主考宁波大学，招生40人，学制4年；
电子商务，主考浙江工商大学、宁波大学，招生35人，学制4年；
汽车服务工程，主考宁波工程学院，招生40人，学制4年；

08、浙江新世纪经贸专修学院宿舍条件

学生公寓的卫生设施、中式学生餐厅、钢琴房、画室、健身房、田径场、篮球场、多媒体教室、学术报告厅满足了中外青年学生追求品质生活、培养兴趣爱好、休闲娱乐的需要。
校园内的中央空调系统、热水系统、网络系统等现代化设施满足了广大学生个性化的学习生活。