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浙江中医药大学本科助学班(招全国高考落榜生、滑档生、辍学生、往届生)2026

子敬教育 2026-05-07 10:42:31

01、浙江中医药大学本科助学班(招全国高考落榜生、滑档生、辍学生、往届生)2026

浙江中医药大学本科助学班护理学专业,面向应、历届高中后学生,实施本、专科并轨学习,部分课程学分互认。学制:4年。
新世纪专修学院特色本科助学班面向全国招收具有高中或同等学力的学生,实施高职与自考学分互认,修完自考本科课程在取得高职大专文凭的同时申请自考本科学历。
专科助学考试班主设专业有:计算机应用技术、护理、工商企业管理、电子商务、旅游管理、学前教育、法律事务、建筑经济信息化管理、金融服务与管理、大数据与会计。护理专业报考条件是凡在我省医疗机构从事护理工作,获得护士执业资格并具有中专(高中)以上文化程度的在职人员。其他专业按国家自学考试有关规定招生。
本科班主考院校及专业:宁波大学(视觉传达设计)、浙江师范大学(学前教育)、浙江工商大学(财务管理)、浙江工商大学(旅游管理)、宁波工程学院(汽车服务工程)、浙江树人学院(工业设计)、中国美术学院(工业设计)、浙江工商大学(电子商务)、宁波大学(电子商务)、浙江中医药大学(护理学)、浙江传媒学院(广播电视编导)。
招收对象:应届历届高考落榜以及高中辍学,和没有参加高考的同学。本校面向全国招生,能给每一个还没放弃自己的同学一个的希望。欢迎各地同学在线咨询!

02、浙江新世纪经贸专修学院招生计划

浙江中医药大学本科助学班(招全国高考落榜生、滑档生、辍学生、往届生)2026

动物医学 50人
电子商务 50人
护理 100人
会计电算化 50人
学前教育 50人
城市轨道交通运营管理 50人
计算机应用 50人

03、浙江新世纪电子商务专业介绍

电子商务专业层次与学制:本科专业,基本修业年限为四年,授予管理学或经济学或工学学士学位。
电子商务培养目标:培养具备现代管理和信息经济理念,掌握信息技术和电子服务综合技能,能在企事业单位从事网站网页设计、营销策划、电子商务项目管理等工作的复合型、应用型、创新型人才。
电子商务就业方向:可从事网络营销、网站策划、电子商务运营管理、客户关系管理等工作,就业于电商企业、跨境电商企业以及相关政府经济管理部门等。
电子商务主要课程:主干课程包括市场营销学、电子商务概论、网络营销基础与实践等。还设有公共基础课、信息技术基础课、商务基础课等,如高等数学、数据库技术基础、管理学原理等。

04、浙江新世纪经贸专修学院报名须知

浙江中医药大学本科助学班(招全国高考落榜生、滑档生、辍学生、往届生)2026

符合条件的初中毕业生凭毕业证明或学历证明、身份证复印件,经面试,择优录取。

05、浙江新世纪电子商务与计算机网络技术专业

电子商务与计算机网络技术专业是浙江新世纪专本贯通培养专业之一,高职期间可以报考AI数据采集工程师,本科专业电子商务-120801
招生人数40人,就读时间高中毕业或同等学历学习时间不少于4年,初中或辍学学生学习时间不少于5年。

06、浙江新世纪经贸专修学院办学情况

浙江中医药大学本科助学班(招全国高考落榜生、滑档生、辍学生、往届生)2026

学院创建于1996年5月,2012年10月学院被教育部考试中心评为“全国首批示范学习服务中心”,2014年被评为5A级社会组织,2016 年被评为“杭州十佳大学生创业实训机构”,2017年学院被评为“杭州市基层党建十大品牌”、2019年7月当选中国民办教育协会专修学院教育专业委员会理事长单位,2021年3月被中国法学会法治文化研究会确定为浙江地区第一家高校法治文化示范基地。
学院实行学分制,遵循“求真知、做真人”的院训,贯彻“学有所教、学有所得、学有所长、学有所乐、学有所成”的教育价值观。学院与德国、英国、美国及东南亚国家建立广泛的教育交流与合作关系,为广大学生搭建成长成才的立交桥。

07、浙江新世纪经贸专修学院专本连读专业设置:

学前教育,主考浙江师范大学,招生40人,学制4年;
动物医学就读于浙江农林大学,招生99人,学制4年;
汽车服务工程,主考宁波工程学院,招生40人,学制4年;
视觉传达设计,主考宁波大学,招生40人,学制4年;
电子商务,主考浙江工商大学、宁波大学,招生35人,学制4年;
护理学,主考浙江中医药大学,招生40人,学制4年;
广播电视编导,主考浙江传媒学院,招生35人,学制4年;
AI人工智能机器人
无人机操作与维修
工业设计,主考浙江树人学院、中国美术学院,招生35人,学制4年;
财务管理,主考浙江工商大学,招生40人,学制4年;
旅游管理,主考浙江工商大学,招生40人,学制4年;

08、浙江新世纪经贸专修学院王牌专业--护理

浙江中医药大学本科助学班(招全国高考落榜生、滑档生、辍学生、往届生)2026

培养目标:贯彻执行国家教育、卫生工作方针坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握护理操作技能,能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、健康教育等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
主干课程:护理学基础、健康评估、护理礼仪、人际沟通、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、心理与精神护理、急救护理技术、社区护理、老年护理、中医护理等。

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