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高考几十分想学电子商务专业的全日制大学(面向全国招生)

子敬教育 2026-05-06 07:21:50

01、高考几十分想学电子商务专业的全日制大学(面向全国招生)

新世纪专修学院特色本科班、专科助学考试班招收应届历届高考落榜以及高中辍学,和没有参加高考的同学。本校面向全国招生,能给每一个还没放弃自己的同学一个的希望。欢迎各地同学在线咨询!
新世纪专修学院高等教育专科助学考试班主设专业有:计算机应用技术、护理、工商企业管理、电子商务、旅游管理、学前教育、法律事务、建筑经济信息化管理、金融服务与管理、大数据与会计。护理专业报考条件是凡在我省医疗机构从事护理工作,获得护士执业资格并具有中专(高中)以上文化程度的在职人员。其他专业按国家自学考试有关规定招生。
新世纪专修学院特色本科班主考院校及专业:宁波大学(视觉传达设计)、浙江师范大学(学前教育)、浙江工商大学(财务管理)、浙江工商大学(旅游管理)、宁波工程学院(汽车服务工程)、浙江树人学院(工业设计)、中国美术学院(工业设计)、浙江工商大学(电子商务)、宁波大学(电子商务)、浙江中医药大学(护理学)、浙江传媒学院(广播电视编导)。

02、浙江新世纪经贸专修学院就业创业

高考几十分想学电子商务专业的全日制大学(面向全国招生)

学院开辟了大学生创业街和微商服务平台,一大批优秀学生在学校的支持下,一边读书拿文凭,一边创业做老板,逐渐形成了极具特色的高等教育办学模式。2012年10月被教育部考试中心、全国考办评为“全国首批示范学习服务中心”,被浙江省考试教育考试院评为浙江省优秀自考助学院校。
2013年学院与英国国立桑德兰大学就工商管理,财务管理两个专业达成了学分互认、专本衔接协议。2017年学院与美国巴尔博亚学校合作在我院举办美国双文凭班,为有意向去美国就读大学的学生搭建了重要平台。学院创办的大学生创意园也得到政府的认定。

03、浙江新世纪药品经营与管理专业

药品经营与管理专业是浙江新世纪专本贯通专业之一,高职期间可考取智能设备运维实施、智能产品操作方面的职业证书,专升本专业质量管理工程专业代码-120703。
招生人数40人,就读时间高中毕业或同等学历学习时间不少于4年,初中或辍学学生学习时间不少于5年。

04、浙江新世纪经贸专修学院食堂情况

高考几十分想学电子商务专业的全日制大学(面向全国招生)

学校食堂饭菜种类多,基本上都是应季蔬菜,保证饭菜的健康。食堂的要求和管理也是很严格,给学生们打造一个干净、卫生的用餐地方,在价格方面也是十分便宜让学生能够消费得起。

05、浙江新世纪网络营销与直播电商专业介绍

网络营销与直播电商专业发展前景:随着互联网经济和数字媒体技术的发展,该专业人才需求旺盛。2024年中国直播电商市场规模达5.8万亿元,预计到2027年将突破8万亿元,行业将新增大量就业岗位,复合型人才缺口较大。
网络营销与直播电商培养目标:培养德智体美劳全面发展,具备良好人文素养、职业道德等,掌握网络营销与直播电商专业知识和技术技能,能从事渠道拓展运营维护、市场策划、直播策划执行等工作的高技能人才。
网络营销与直播电商介绍:网络营销与直播电商是中国普通高等学校专科专业,属于电子商务类,专业代码为530704,修业年限三年。
网络营销与直播电商主要课程:公共基础课程包括思想政治理论、体育、心理健康教育等。专业基础课程有市场营销、电子商务基础、财税基础等。专业核心课程涵盖市场策划、网络推广、直播销售、直播运营等。专业拓展课程有人工智能导论、智慧商业、项目管理等。
网络营销与直播电商职业面向:毕业生可面向批发业、零售业、互联网和相关服务等行业,从事互联网营销师、全媒体运营师等职业,能在渠道销售、直播运营、新媒体运营等岗位工作。

06、浙江新世纪经贸专修学院学习形式

高考几十分想学电子商务专业的全日制大学(面向全国招生)

护理、计算机应用、幼儿保育、会计电算化等四个专业在校全日制学习5年,第六年实习(免收学费),学前教育、电子商务等两个专业在校全日制学习6年。

07、浙江新世纪网络营销与直播电商专业

网络营销与直播电商专业是浙江新世纪专本贯通培养专业之一,高职期间可以报考AI数据可视化工程师证,升本专业工业设计-80205
招生人数40人,就读时间高中毕业或同等学历学习时间不少于4年,初中或辍学学生学习时间不少于5年。

08、浙江新世纪经贸专修学院学前教育(保育员)专业

高考几十分想学电子商务专业的全日制大学(面向全国招生)

主干课程:学前儿童卫生保健、幼儿园活动设计与指导、学前心理学、学前教育学、乐理/视唱/练耳、弹唱、舞蹈、幼儿舞蹈创编、美术手工、幼儿美术、幼儿园环境创设与玩教具制作、书法、多媒体制作技术、幼儿教师口语/幼儿文学等。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的教师职业道德,先进的幼儿教育理念和敬业精神,掌握学前教育基本理论和专门知识,具备从事幼儿教师实际工作能力,具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技能型专门人才。

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