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杭州新世纪专修学院招生非本地户籍的学生：专业如下
一、学历+技能 3+2+1 (5年制+1年实) ：
护理专业
二、3+2模式（5年制）：
护理学、中药学、中医健康保健
三、3+1模式（4年制）：
财务会计、计算机应用、汽车运用与维修、学前教育
四、三年制普通专业：
美容美体
面向应、历届高中后学生，实施本、专科并轨学习，部分课程学分互认。（不限地区）
培养目标:培养具有良好的职业道德，在计算机网络技术及应用及办公应用等工作的中、初级专门人，比如:计算机设备组装与维护、网络配置和维护、进行网站的建立、发布、维护与管理、多媒体制作等。
主干课程:计算机组装与维修、计算机图形图像处理、多媒体技术应用、网页制作、数据库应用与开发、计算机网络技术与应用、操作系统与网络服务器使用与管理、网络布线与小型局域网搭建、中小型网站建设与管理、程序设计语言等。
浙江新世纪经贸专修学院于1996年5月经浙江省教育厅批准设立，2002年经省教育厅评估确定为A级专修学院，2014年学院被中国民办教育协会高等教育专业委员会确定为全国专修学院工作部部长单位。
强化中职教育的基础性作用，巩固专科高职教育的主体地位，稳步推进本科层次职业教育试点，适度扩大专业学位硕士、博士培养规模。
实行学分制，中专第三年与大专交叉学习，大专可通过国家开放大学、成人高校、自学考试或其他形式，护理、计算机应用、幼儿保育、会计电算化等四个专业在校全日制学习5年，第六年实习(免收学费)，学前教育、电子商务等两个专业在校全日制学习6年。
国家建立健全职业教育与普通教育相互融通,不同层次职业教育有效贯通的现代职业教育体系。
护理学专业学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、 护理教学和护理科研等工作。
学生入学时，缴清一年费用，并与学校签订就业合同，我校采用订单和定向培养，专业设置紧贴市场需求，所设专业多为人才紧缺型专业，技术含量高，就业稳定，待遇高。学校学校负责推荐就业，入学签定《就业合同》，一年内免费推荐工作，并跟踪服务5年。
人生路上，难免会有迷茫与挫折。对于那些高考失利、未能如愿进入理想本科院校的学子们而言，同济大学浙江学院本科助学班无疑是一盏照亮前路的明灯。这里没有分数的门槛，没有年龄的限制，只有对知识的渴望和对未来的期盼。无论你是往届生还是落榜生，这里都为你敞开怀抱，提供一次改写人生的宝贵机会。本科助学班的最大优势在于其"百分百进入本科学校学习"的承诺。这意味着，一旦你选择踏上这条道路，就已经迈出了通向本科学历的
高考放榜时节，总是几家欢喜几家愁。当多数人聚焦于那些金榜题名的幸运儿时，那些成绩不理想或意外落榜的学子们，往往独自吞咽着失落与迷茫。他们中的许多人并非才智不足，可能只是考场发挥失常，或是教育资源不均衡的受害者。值得庆幸的是，嘉兴南湖学院本科助学班为这些学子打开了一扇希望之窗——这里没有"一考定终身"的残酷，只有"条条大路通罗马"的智慧选择。南湖本科助学班最显著的优势在于其包容性。不同于传统高校的刚
高考放榜的那一刻，有人欢喜有人忧。对于那些未能如愿考上理想本科院校的学子而言，人生的道路似乎突然变得狭窄而迷茫。然而，杭州医学院本科助学班的出现，如同一束光照亮了这些学子的前行之路——往届生、落榜生均可报读，无需分数门槛，费用亲民，这不仅仅是一个教育机会，更是一次重新定义人生的契机。本科助学班打破了传统教育的桎梏，为不同背景的学子提供了平等的起跑线。在这里，没有"一考定终身"的残酷，有的只是"勤能
在传统教育评价体系里，高考分数曾是一道难以逾越的围墙，将无数怀揣梦想的学子阻隔在高等教育的门外。浙江水利水电学院本科助学班却以"往届生、落榜生均可报读"的开放姿态，重新定义了教育的可能性。这里没有"一考定终身"的残酷，有的是一扇永远向求知者敞开的门——无需苛刻的分数门槛，无需沉重的经济负担，有的只是对学习热情的珍视和对人生出彩机会的坚守。浙江水利水电学院本科助学班最动人的教育品格，在于它实现了从"
高考放榜的那一刻，有人欢喜有人忧。对于那些未能如愿以偿的学子而言，人生似乎骤然失去了方向。然而，浙江外国语学院本科助学班如同一扇悄然打开的窗，让阳光重新照进这些年轻人的求学之路。这里没有"一考定终身"的残酷，有的只是"条条大路通罗马"的智慧与包容。浙江外国语学院本科助学班的最大优势在于其无门槛的包容性。往届生、应届生、落榜生均可报读，不设分数限制，真正实现了"有教无类"的教育理念。这种开放姿态背后
