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保山有哪些中专学校好

子敬教育 2020-05-18 17:47:57
有哪些中专学校好?如果决定读中专学校,那就尽快确定下来,早点去学习专业知识,不要总是拖延,无论何时,当“立即行动”这个警句从你的下意识心理闪现到有意识心理时,你就该立即行动。许多人都有拖延的习惯。因为这种习惯,他们可能出门误车,上班迟到,或者失去可能更好地改变他们整个生活进程的良机。以下是小编给同学们推荐的几所中专学校,仅供参考(若有疑问请在文章右侧咨询在线老师)。

腾冲县第二职业技术中学的简介

腾冲县第二职业技术中学的位于云南省保山市腾冲县固东镇,创办于1958年,属国家公办学校。建校以来,学校以培养实用型初、中级技术人才为宗旨,为社会培养了各种初、中级技术人才15000余人,为云南省的社会和经济发展做出了积极贡献。

随着国家对职业教育的进一步重视,在各级党委、政府及教育行政部门的关心、支持下,学校创造性地拓宽办学路子,办学规模逐步扩大,教学设施设备不断完善,办学质量和效益明显提高。目前校园占地面积58.5亩,建筑面积18812平方米,在编教职工78人,外聘教师10人,在册班级56个,学生3489人,学校与省内外知名企业、厂家和学校挂钩联办,强化动手实践能力培养。强化学生的品德教育和良好习惯的培养。2010年通过县市省三级验收,被认定为“云南省示范性职业高级中学的”。

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龙陵县职业高级中学的简介

发展职业教育是促进我国经济、社会的发展和劳动就业的重要途径。改革开放以来,我国的职业教育有了很大的发展,但是与经济发展对熟练技术人才的需求还有相当距离,为促进职业教育的进一步改革和发展,《中国教育改革和发展纲要》提出到本世纪末,要使初中毕业生的50%~70%进入中等职业技术学校或者培训中心,中等职业技术学校在校生占高中阶段在校生的比例全国平均在60%左右。

职业学校:实现这一目标,面临着办学经费短缺,经费供应渠道不稳定的问题,国家对职业教育事业的财政投入每年都有增长,但还不适应职业教育事业发展的需要。目前,对于多数学校,国家的财政投入只能维持人头费支出,校舍紧缺,设备不足问题非常突出。所以,需要充分发挥社会各方面的举办职业教育的积极性,依靠社会力量办学。尤其是鼓励企业办职业教育,许多国家发展职业教育的成功经验表明,办好职业教育,除了依靠政府外,还需要社会各方面的广泛参与。因此,职业教育法规定,国家鼓励事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人按照国家有关规定举办职业学校、职业培训机构。

昌宁县职业技术学校简介

昌宁县职业技术学校,位于田园镇达丙社区小高桥,成立于1984年,2002年11月,昌宁县职业技术学校、昌宁县教师进修学校整合成立昌宁县职业教育中心,2013年2月,变更恢复昌宁县职业技术学校,加挂昌宁县教师进修学校、昌宁县青少年活动中心、保山电大昌宁工作站牌子,实行“一个机构,一套班子,四块牌子”的管理体制,主要开展职业教育、教师进修、远程教育、农村劳动力转移示范基地培训、青少年活动等工作。

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学校占地93340平方米,校舍建筑面积29598平方米,其中教学及辅助用房14881平方米,行政办公用房551平方米,学生宿舍、教工宿舍等生活用房14058平方米。教学区、生活区、办公区、运动场区规划布局合理有序。校内有图书阅览室、微机室、电子电工工位、汽修工位、高原农庄实训工位、电子商务工位、牧医工位等。2014年11月成立昌宁县程晟工贸有限公司,下设汽修厂、爱心文化传媒公司、昌宁县高原农庄农特优产品体验中心、高原农庄科技生态示范园、养殖场。现有在编教职工140人,专任教师133名,中高级教师79名,专业教师69人,文化课教师64人,双师型教师55人,大专以上学历133人,学校教师结构基本合理。在校学生3840人,累计毕业学生1万余人,就业率达95%以上,在校成人函授学生960人,藏书89741册。

小编总结

詹姆士这样说过。自我发动发实际上就是一句自我勉励警句:“立即行动”!“立即行动”是建功立业的秘诀之一。在此,我们可以应用“自我发动”。“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运”。

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