云南读卫校有什么要求

加快现代职业教育发展是我国党中央、国务院作出的重大战略部署，近年来我国的职业教育在快速发展，体系建设稳步推进，为提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业作出了重要贡献。而卫校作为职业教育的一个分支更是功不可没。 我国的医护类人才缺乏现状非常的严峻，为了提高医疗条件，医护人才的整体素质及数量必须要提高，而卫校在培养相关人才上展示了自己的魅力和能力。那么今天卫校招生网小编和大家一起探索读卫校的要求。

卫校报考条件

1、原则上招收初中应届毕业生。

2、遵纪守法，有良好的思想道德素养，能刻苦学习，有献身医学事业的精神。

3、身体素质好，无不适合学医的疾病(身体无残疾)。

4、报考护理、助产专业中考成绩在当地中考总分的55%以上，报考其他专业的可比护理、助产专业低50分。

拓展资料

卫校是培养护士的学校，主要教学生一些理论知识和实际操作。

卫校的前身是护士学校，所以通俗的称谓就是护士学校。那么什么是卫校呢?

卫校属于中职院校，培养的是医学类专业的初级型人才，主要开设的专业有护理、药剂、助产、口腔护理等人才。

卫校主要招生的对象是应往届的初高中生，因为医护类专业人才需求量很大，所以一般地方性卫校只招收当地户籍学生。

云南省大理卫生学校

位于中国云南省的西北部，并集国家历史文化名城、国家级风景名胜区、全国优秀旅游城市、中国最佳魅力城市于一身的滇西交通枢纽大理市。云南省大理卫生学校是国家级重点中等职业学校，是国家教育部、卫生部确定的“国家现代服务业和制造业技能型紧缺人才——护理专业培训基地”和“国家级护理实作实训基地”。

云南省大理卫生学校办学历史

具有六十三年的办学历史和丰富的教学管理经验，具有严谨的教风和学风。有一个团结、务实、高效、创新、朝气蓬勃的领导班子和一支高素质的教职工队伍。学校现有教职工200余人，有高级讲师、副主任医师52名，讲师、主治医师、实验师46名，有国家级优秀教师2人，省级优秀教师1人，省级学科带头人3人。师资力量雄厚，教育教学质量长期在全省名列前茅。2007年护理专业参加全省中专卫校毕业理论统考获总评成绩第一，五个单项中四个单项第一的好成绩。2009年参加教育部职业教育协会组织的全国卫生职业院校首届护理操作技能大赛，荣获团体二等奖，单项一个一等奖、二个三等奖的优异成绩。2011年参加在南京举行的全国职业院校护理技能大赛中，荣获一个二等奖、一个三等奖和两个优秀奖的好成绩。

云南省大理卫生学校占地面积

135亩，建筑面积近7万多平方米。学校拥有分别属于普通学科、基础学科、临床学科共14个科类实验室，为教学及学生实践提供了良好条件。学校开通了远程教育网，设立了生物信号采集系统、闭路电视双控教学等系统，实现了教学手段的现代化，学校图书馆藏书近8.3万册。学校综合门诊部是学校开展临床、科研和教学的实习基地。特别是2008年投资500万元建成的“国家级护理实作实训基地”被教育部、卫生部评定为中国西南5省区职业院校中一流的实作实训基地，被云南省教育厅、卫生厅评定为全省职业院校实作实训基地建设示范单位。学校在全省有教学实习医院36个，为培养动手能力强的实用型卫生技术人才提供了充分的实践条件。

云南省大理卫生学校专业

先后开办过护理、中医、助产、社区医学、妇幼卫生、预防医学、计划生育、血防、民族医士、乡村医士、卫生保健等十几个专业。在搞好中等职业教育的基础上，学校根据社会需求，采取多渠道、多形式的办学模式，与上海交通大学医学院、中南大学、郑州大学、云南中医学院、云南省医学高等专科学校等联合开办护理学、中西医临床医学、临床医学、社区医学等大学专科、本科学历教育，充分发挥了学校的办学潜能，为毕业生的进一步深造提供了良好的条件。目前在校学生达到6700多人。

一般情况下：卫校有解剖、生理、病理、免疫、药理、内科、外科等18个设备齐全的实验室及模拟临床环境的医护演练基地和口腔实训中心;有语音室、微机室、多媒体电教室、电子预览室等先进教学设施;有田径场、室内健身房等运动设施;有教学实习点;有藏书丰富的图书馆，校内设有与互联网相通的校园网络，可保证信息资源共享。