北京大兴区招生非京籍学生的中小学学校有哪些（最新）

01. 北京博文学校——德育铸魂，立德树人

博文学校注重学生的品德培养，通过深化思想教育，举办英雄、伟人系列活动，让学生聆听真实故事，感悟人生哲理。同时，我们开展多彩社团竞赛，注重学生和谐关系与心理健康，以人为本，以爱为魂，以礼为范，春风化雨，润物无声。

02. 北京博文学校董事长——杨广泽

董事长杨广泽，致公党员，北京大学教育学院硕士，中国人民大学国际关系学院MBA，现任北京市博文学校董事长、校长，现代管理大学理事长，中国高等教育学会理事，中国教育发展战略学会常务理事，传统文化教育专业委员会秘书长，房山区民办教育协会会长。

03. 北京市博文学校校长——李金初校长

李金初校长
北京市十一学校原校长，北京市建华学校原董事长，北京市博文学校总顾问。主持国家级、市区级课题多项，出版《平生只想办好一所学校》《一个校长的教育创新思考》《人生中心教育概论》《人生中心教育论》《自创性人生中心教育论》《人生中心教育课程论》《人生中心教育课程实例》等专著八部,发表论文数十篇。荣获"全国教育系统劳动模范""全国先进教育工作者""北京市中学模范校长"等称号。
李金初先生集近60年做教育的人生体验，在多年理论和实践积累的基础上，在建华实验学校提出了“人生中心教育”的主张，构建了人生中心教育的体系并撰写了人生中心教育概论 。
教育的基本关系原理
在教育所与的一切关系中，教育与人生的关系是最具本源性和根本性的关系。
人生基本内容原理
任何人的一生有且只有三项内容——做人、做事、生活。
教育基本功能原理
教育的功能和内容就是教人做人、做事、生活。
由上得到人生中心教育的最高目标优秀做人、成功做事、幸福生活、实现美好人生。
人生中心教育理论如顾明远教授所言“人生中心教育”是“一部活的教育学教科书”。
北京师范大学资深教授，中国学生发展核心素养课题主持人林崇德先生高度评价美好人生的基本素养与国家学生发展核心素养的功能完全一致。
李金初先生说 :“人生中心教育是为学生发展和成长的教育，不是为考试的教育。学生素质提高了，分数自然不会差，不为高考，赢得高考。”

04. 北京博文学校初中部

北京市博文学校初中部以先进北大育人理念为导向，践行强管理模式。课程丰富多样，兼具个性与实践性，全力培养学生素养与能力。高效学习方法课程在强管理下，减轻学生负担，提升学业成绩。重视品德培育，引导学生树立正确三观。积极与社会合作开展校外实践活动，拓宽学生视野、积累经验。我们致力于为学生提供优质教育，让学生在良好氛围中挖掘潜力，实现全面发展。期待学子们在此开启精彩求学之旅，走向美好未来。
学校初中部的培养目标是向北京四中、良乡附中等市、区示范高中输送优秀初中毕业生，同时学生毕业时还可以选择上北京市优质民办高中、国际学校、出国留学等。

05. 北京博文学校日本大学直通班

零基础起步，直通日本名校！
日语零基础？不怕！博文学校拥有雄厚师资，确保每位学生从零开始，稳扎稳打，语言过关有保障。
名校有保障：早稻田大学名誉校长背书，为孩子的名校梦保驾护航。高中毕业后，心仪的日本大学和专业任你选。
性价比之选：博文提供高性价比教育，环境安全，奖学金丰富。孩子学得安心，家长更放心。
学以致用，就业无忧：日政府允许勤工俭学，学以致用。毕业后，高就业率，国家承认学历，为孩子未来铺平道路。

06. 北京市博文学校学生荣誉

2024年房山区中小学生羽毛球高中组团体冠军
2024年房山区中小学校园足球联赛高中男子组亚军
房山区第五届学生时事辩论赛高中组季军