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北京平谷区有哪些学校(初中)招生非京籍学生(最新)

子敬教育 2025-04-30 18:31:55

01. 北京市博文学校校长——李金初校长

李金初校长
北京市十一学校原校长,北京市建华学校原董事长,北京市博文学校总顾问。主持国家级、市区级课题多项,出版《平生只想办好一所学校》《一个校长的教育创新思考》《人生中心教育概论》《人生中心教育论》《自创性人生中心教育论》《人生中心教育课程论》《人生中心教育课程实例》等专著八部,发表论文数十篇。荣获"全国教育系统劳动模范""全国先进教育工作者""北京市中学模范校长"等称号。
李金初先生集近60年做教育的人生体验,在多年理论和实践积累的基础上,在建华实验学校提出了“人生中心教育”的主张,构建了人生中心教育的体系并撰写了人生中心教育概论 。
教育的基本关系原理
在教育所与的一切关系中,教育与人生的关系是最具本源性和根本性的关系。
人生基本内容原理
任何人的一生有且只有三项内容——做人、做事、生活。
教育基本功能原理
教育的功能和内容就是教人做人、做事、生活。
由上得到人生中心教育的最高目标优秀做人、成功做事、幸福生活、实现美好人生。
人生中心教育理论如顾明远教授所言“人生中心教育”是“一部活的教育学教科书”。
北京师范大学资深教授,中国学生发展核心素养课题主持人林崇德先生高度评价美好人生的基本素养与国家学生发展核心素养的功能完全一致。
李金初先生说 :“人生中心教育是为学生发展和成长的教育,不是为考试的教育。学生素质提高了,分数自然不会差,不为高考,赢得高考。”

02. 北京市博文学校高中部课程安排

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“全课程”落地博文
学校实施“全课程”体系,构建并设置学校、社会、自然、心理四大空间课程,涵盖人生全内容、覆盖人生全空间和基础教育全时段,真正实现“全员育人、全过程育人和全方位育人”。
人生中心教育的教学以实现学生的最优发展为目标,课堂的特征包括:自由、民主、活力、主体、思考、智慧、生长、哲理。
学校空间课程学
校空间课程包括国家课程,地方课程,学校课程。
国家课程
国家课程包括国家必修课程、国家选择性必修课程、国家选修课程。
包括:语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、技术(含信息技术和通用技术)、艺术(音乐、美术、舞蹈)、体育与健康科目和综合实践活动等国家课程。
地方课程区域教育部门开发的课程
房山人文
校本特色课程
文化特色类:国画、书法等
体育特色类:篮球、排球、足球、田径、武术、健美操等
艺术特色类:创意美术、版画、创意素描等
自然空间课程
通过实地考察、实验操作、项目研究等方式,让学生在亲身体验中感受自然的魅力,理解人与自然的关系的重要性。
社会空间课程
通过实践活动和体验学习,让学生更好地了解社会、认识自我。
培养学生的社会责任感和公民意识,提高学生的综合素质和适应能力。
社会实践与社区服务
公民教育与法律意识
职业探索与生涯规划
人际交往与沟通技巧
文化理解与多元融合
社会责任与环保意识
安全与健康教育
心理空间课程
关注学生的心理健康和成长,帮助他们建立正确的自我认知和价值观。
通过课堂教学、小组讨论、角色扮演、心理咨询等方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习心理健康知识。提升自我认知和情绪管理能力

03. 北京市博文学校办学成果

我校在2023年高考中取得显著成绩,最高分达615分,冲刺班本科上线率实现100%,学业水平合格考通过率接近满分。此外,我校在文体领域亦大放异彩,荣获2024年房山区中小学生羽毛球高中组团体冠军,以及校园足球联赛高中男子组亚军。在学术竞赛中,我校学生亦不遑多让,荣获房山区第五届学生时事辩论赛高中组季军,学生综合素质稳步提升。

04. 北京博文学校小学部

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博文学校小学部秉承着“让每一个孩子享受成功的快乐”的办学宗旨,并以李金初先生的人生中心教育理论为指导,坚持科学、规范、专业的管理原则,全力打造先进优质教育,并创建品牌。为每个学生的全面发展提供最适合、最有保障、最具特色的教育,促进学生核心素养的全面提升。
京市博文学校小学部办学多年,依托博文教育集团丰厚的办学资源,倾力打造一所高品质,高规格,高质量的现代化学校。学校各类设施齐全,教学设备先进,拥有运动场、教学楼、多功能厅、餐厅以及各专用教室。为实现教育现代化的目标,学校建造了高端智慧教室,使学生接受前端教育,并学有所长,全面发展。

05. 北京博文学校小学部校长——王海红

小学部校长王海红,中共党员。曾担任北京市公立校校长多年,并在北京市剑桥英才、北大附属实验学校等民办学校担任校长职务,从事小学教育教学管理工作27年。任职期间以卓越的办学成绩,科学的管理方法,为学校创造了优质的品牌。自担任博文学校小学部校长以来,坚持先进的办学理念,锐意改革,积极探索教育教学的新思路,有效管理,辛勤耕耘,全面育人,为学生的终身发展提供了有力保障,为实现育优质人才的目标,为教育事业的发展做出贡献。

06. 北京博文学校初中部校长——高鑫

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初中部高鑫校长把衡水严谨、先进的管理教学体系与北京全面素质化教育理念相结合,创办出具有博文特色的初中部。对于课堂进行创新课堂改革,走出去,更好地让学生感受学科之美。
良好的师生关系是教学的前提,博文初中部的老师们严中有慈,严中有爱,深受学生们喜爱。家校共育是教育环节的重中之重,初中部会定期开展家长课堂,教授家长们如何与孩子们进行沟通交流,在初中这样一个青春期井喷的时期,给家长赋能。

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