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总计划招生500人。
由于当年学校教学楼和办公楼主体工程刚刚完工，学生勉强能够有教室上课，教学楼以下直到学校校门口都是建筑垃圾和修建遗留下的大坑小凼，学校还在靠自己的力量慢慢改变中。加上学校操场已被修建教学楼占用，墙外规划的新操场还是农田，所以没有及时举行挂牌仪式。
尽管挂牌仪式一直到新操场修好后的2005年11月才举行，但是，自2000年9月起，学校的办学思路开始逐步清晰，并日趋确立。
办学里念:运用陶行知生活教育理论，指导学校一切教育思想和教育行动。
办学目标:实践陶行知“大众教育”理论，办大众学校，培养合格公民。
办学路径:用陶行知“爱满天下”的情怀让每一位学生健康成人;用陶行知“教学做合一”的理论改造教学方法，让师生在行动中提高知识和能力。
校长讲，陶行知的教育价值观告诉我们:教育只有把培养合格公民作为第一要务，教育才有望恢复本真～广大教师只有用陶行知“爱满天下”的情怀去关爱每一位学生，用最大的热情和耐心把所有学生培养成为合格公民，教育工作才真正有望回归本职。
2001年3月，学校正式向崇州市教育局递交了更改校名的请示报告，校长郭科全向教育局分管副局长邵家孟汇报了更名理由，受到邵局长的高度赞赏和大力支持。
2001年10月，学校向四川省陶行知研究会递交了将崇阳镇东郊中学更名为崇州市行知中学的申请报告。原四川省陶行知研究会会长、中国陶行知研究会副会长、前四川省政府副省长韩邦彦应校长郭科全之请，为行知中学题写了校名。
2002年3月，学校向崇州市政府分管教育工作的陈刚副市长递交了更改校名的请示，并受到陈刚副市长的支持和赞赏。
2002年10月，教育局周文良局长和校长郭科全参加崇州市市委和政府在市委会议室举行的论证会，会上郭科全陈述了更改校名的理由。
2003年11月，崇州市政府编制办公室批复同意将崇阳镇东郊中学更名为“崇州市行知中学校”。
人生最大的幸福不是占有，而是追求的过程。心痛了，梦醒了，曾经的伤只是人生的一次经历。天涯海角，物是人非，曾经的一切都已过去。以上就是子敬教育小编为大家介绍的崇州行知中学的基本情况，想了解更多详细情况可以关注子敬教育教育网。
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