四川省成都生物工程高等职业学校建筑面积如何_师资怎么样

学校办学具体任务：
1．进一步健全和完善学校教育科研管理机制。在“十二五”期间，建立和完善教育科研管理机构。建立学校“学术委员会”，形成由学术委员会、教科室和教研组构成的三级科研管理网络，完善运作机制。进一步完善教育科研各项管理、激励和考评制度，包括逐步完善教师教育科研管理办法，制定学校课题立项审批和管理制度、完善科研奖惩制度等。
2．促进教育科研与教学、德育实践的相互渗透。以行动推动科研，以科研提升实践水平。从课堂教学和课堂管理中遇到的问题和困惑出发，选择和确立研究内容，在探索和研究过程中进行归纳、提炼，提升科研水平。

成都生物工程高等职业学校（四川联合职业技术学院成都生物工程分院、四川省成都农业学校）地处全国历史文化名城、周恩来总理故乡四川成都，是一所公办、全日制国家级重点学校，为国家职教改革发展示范学校、四川省高水平示范职业学校、四川省高水平现代化职业学校建设单位、四川省技能型紧缺人才培养培训基地、四川省文明单位，是教育部、人事部、科技部、农业部评定的全国教育系统先进集体、全国科技特派员工作先进集体、全国农村成人教育先进学校、国家农牧渔业丰收奖获奖单位。

学校溯源于1908年“农工学堂”，具有悠久的办学历史，积淀了深厚的文化底蕴，形成了优良的办学传统，谱写了辉煌的教育篇章，培养了大批优秀人才，为地区经济发展作出了突出贡献。进入新世纪以来，紧随着地方经济蓬勃发展的脉动，学校各项事业蒸蒸日上，发展迅猛。学校现占地600亩，建筑面积21万平方米，在校生5000余人，环境优美，胜似公园，是“四川省园林式单位”。校内教学楼、行政楼、实验楼、实训楼、标准塑胶田径场、草地足球场、体育活动中心、学生食堂、学生公寓、浴室、教育连锁超市和银行等教学生活设施一应俱全，校园网、电话网、闭路电视网、广播网和电子监控网覆盖全校。图书馆藏书丰富，计算机流通、光盘检索和电子文献信息设备齐全，正稳步向数字化图书馆发展。

学校拥有一支爱岗敬业、结构合理、专业水平高、创新意识强的教师队伍。教职员工300多人（包括日本、印度外籍教师），教授3人，副高级职称54人，在读博士2人，外籍教师2人；专任教师中中高级职称占78%，双师型教师比例占专任教师77%以上，具有研究生学历、硕士及以上学位的占43%以上。多名教师获得国家和省市表彰，其中中国职教名师1人，省职教先进个人、优秀教育工作者、青蓝工程培养对象、国内高校访问学者4人，省职教教研中心组成员4人，市有突出贡献中青年专家、专业带头人、课改负责人22人。

多年来，成都生物工程高等职业学校坚持以就业为导向，以能力为本位，围绕市场办学校、依托行业设专业、强化素质育人才，树立了广泛认同的社会品牌，4次受到教育部、人事部、科技部、农业部表彰，还先后被省教育厅、省农委、成都市委、市政府表彰为省德育工作先进单位、省体育工作先进学校、省农民培训工作先进单位、省挂县强农富民工程先进单位、省退役士兵培训工作先进单位、文明单位、市师德建设示范学校、服务地方经济建设先进单位、实施脱贫攻坚工程先进单位等。成都生物工程高等职业学校逐步成为四川职业教育优质品牌、“有技能、肯吃苦、会创新”应用型人才培养中心、高素质优秀人才输出基地和为农服务示范窗口。