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新世纪专修学院高等教育专科助学考试班主设专业有：计算机应用技术、护理、工商企业管理、电子商务、旅游管理、学前教育、法律事务、建筑经济信息化管理、金融服务与管理、大数据与会计。护理专业报考条件是凡在我省医疗机构从事护理工作，获得护士执业资格并具有中专(高中)以上文化程度的在职人员。其他专业按国家自学考试有关规定招生。
新世纪专修学院特色本科班招收应届、历届高考落榜的同学，本校面向全国招生，能给每一个还没放弃自己的同学一个新的希望。本校特色本科班主考院校有宁波大学（视觉传达设计）、浙江师范大学（学前教育）、浙江工商大学（财务管理）、浙江工商大学（旅游管理）、宁波工程学院（汽车服务工程）、浙江树人学院（工业设计）、中国美术学院（工业设计）、浙江工商大学（电子商务）、宁波大学（电子商务）、浙江中医药大学（护理学）、浙江传媒学院（广播电视编导）。欢迎各地同学前来咨询！
主干课程:计算机组装与维修、计算机图形图像处理、多媒体技术应用、网页制作、数据库应用与开发、计算机网络技术与应用、操作系统与网络服务器使用与管理、网络布线与小型局域网搭建、中小型网站建设与管理、程序设计语言等。
培养目标:培养具有良好的职业道德，在计算机网络技术及应用及办公应用等工作的中、初级专门人，比如:计算机设备组装与维护、网络配置和维护、进行网站的建立、发布、维护与管理、多媒体制作等。
实行学分制，中专第三年与大专交叉学习，大专可通过国家开放大学、成人高校、自学考试或其他形式，护理、计算机应用、幼儿保育、会计电算化等四个专业在校全日制学习5年，第六年实习(免收学费)，学前教育、电子商务等两个专业在校全日制学习6年。
符合条件的初中毕业生凭毕业证明或学历证明、身份证复印件，经面试，择优录取。
浙江新世纪经贸专修学院，1996年5月经浙江省教育厅批准设立，1998年5月进入浙江省第一批学历文凭考试试点，2002年经浙江省教育厅评估确定为A级专修学院，党建工作是学院的亮点，学院党委隶属于杭州市国内经济合作办公室机关党委，学院党委把学生党支部建在学生公寓楼层，实行学生支部专职书记制度，2009年学院党委被杭州市委组织部评为杭州市基层党建工作100示范群单位。
会计电算化 50人
护理 100人
学前教育 50人
电子商务 50人
计算机应用 50人
杭州2023年中考分数线
第一批招生录取学校 530
会计电算化 15800
计算机应用 11800
护理 15800
学前教育 11800
电子商务 15800
随着教育改革的深入，职业教育逐渐受到社会的重视。在杭州这座经济繁荣的城市，职业教育的发展尤为突出。本文将为您介绍杭州的职业教育模式以及个人职业规划的相关知识。此外，我们还会探讨高考落榜或辍学后如何继续读书以及如何选择专业的问题。希望对您有所启发和帮助。随着教育的多元化发展，职业教育逐渐成为了众多学生的选择之一。其中，“3+2本科”和“中本一体”这两种教育模式日益受到关注。它们将基础教育与职业教育紧
杭州正规的三加二制学校简介与职业前景探索一、引言随着教育的多元化发展，我国职业教育体系愈发完善，包括“三加二制”教育模式在内的职业教育形式逐渐成为学子们的新选择。杭州作为浙江省的教育重镇，拥有众多正规的三加二制学校，为学子们提供了丰富的教育资源和职业前景。本文将介绍杭州正规的三加二制学校及其教育模式，同时探讨高考落榜或辍学后如何继续读书、专业选择、个人职业规划等相关问题。二、什么是三加二制学校及教
杭州的优质教育资源和多元化的教育模式吸引了众多学生和家长的目光。其中，杭州的“3+2”学校以其独特的教育模式和良好的教育质量备受关注。接下来，我们将介绍杭州的“3+2”学校及其相关专业的一些情况，并针对高考落榜、辍学后继续读书的情况，探讨如何选专业、专业前景、个人职业规划等问题，同时探讨专本连读的优势和专本套读的选择策略。一、杭州的优质“3+2”学校及其专业介绍杭州有许多优秀的“3+2”学校，如杭
杭州地区优秀的3+2学校及其相关教育路径介绍一、引言随着教育改革的深入，越来越多的教育模式应运而生，以满足不同学生的需求。在杭州地区，3+2学校以其独特的教育模式和高质量的教育资源受到广泛关注。本文将介绍杭州地区较好的3+2学校，并探讨与之相关的教育话题。二、3+2本科介绍所谓“3+2”，即中等职业学校与高职大专联办专业学制为五年的贯通模式。前三年在中专读书，后两年在大专读书，最后获得大专文凭。这
杭州地区3+2学校排名及其相关教育路径探讨=======一、引言----随着教育体制的不断改革，越来越多人开始关注不同种类的教育模式，如本科教育的职业教育化倾向的3+2模式和传统的中本一体教育模式等。这些新模式为高考落榜或辍学的学生提供了继续深造的机会。本文将详细介绍这些教育模式，并探讨如何选专业、专业前景、个人职业规划以及专本连读的优势和专本套读的选择等问题。二、关于3+2本科教育模式的介绍--
