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云南省广播电视学校专业怎么样

子敬教育 2020-03-23 17:46:49
云南省广播电视学校的前身是1979年6月组建的云南省广播事业局技术训练班。创建时学校的名称是云南省广播电视(职工)学校。1999年学校向省教育厅申报合格中等专业学校,顺利通过专

云南省广播电视学校的前身是1979年6月组建的“云南省广播事业局技术训练班”。创建时学校的名称是“云南省广播电视(职工)学校”。1999年学校向省教育厅申报“合格中等专业学校”,顺利通过专家组的复评验收,2003年11月学校发展再上新台阶,经省教育厅专家组的评估,学校被评为“省(部)级重点中专”。同年,学校被授予“省级文明学校”和“省级文明单位”的称号。到目前为止,学校设有中专、函授大专(本科)、短期培训三个办学层次。

为了突出中等职业学校的办学特色,学校十分重视学生动手能力的培养。学校每年都拔出固定的经费投入实验室建设。目前,已拥有电子技术实验室、家电维修实验室、播控室、广播电视发射实验室、有线电视模拟实验室、节目制作室、演播室等,可开设专业基础课、专业课教学大纲所要求的实验,并且运行情况良好,实验、实习开出率达90%以上。

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学校是中国传媒大学的云南函授站,函授站成立于1984年。开设面向成人的函授有大专和本科(包括高升本和专升本)两个层次。函授站自开办至今,连续多次被中国传媒大学评为“先进函授站”。

2003年,学校加强了硬件设施建设,经省教育厅评估,和中国传媒大学现代远程教育学院合作,在我省开设了校外学习中心。从2005年开始,我校也与浙江传媒学院合作,开办相应的专本科的函授教育。

学校同时举办广播电视技术、播音、影视节目制作等的短期培训。2002年7月30日,省劳动厅批准我校成立广播电视特有工种培训站。

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建校至今,学校为全省广播电视台(站),企事业单位广播电视台(站)培养同现代化要求相适应的广播电视采访、编辑、声像节目制作、播音、节目主持、播控设备操作及管理的中等专业人才。截止今年七月份,已为我省广播电视系统和其他行业输送了各类专业人才4500多人,其中大多数已成为广播电视战线或其他战线上的业务骨干,还有一部分毕业生已走上领导岗位

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云南省广播电视学校创建于1981年12月28日,下属于云南省广播电视局,是培养广播电视中等专业技术人才的学校,位于昆明市吴井路

学校自建校之日起就一直把政治思想工作入在首位,校党总支坚持每周五下午集中学习当前党和国家的政策、方针和国内、国际大事。坚持不懈地进行党史、党的理论的教育,开展形式多样的思想教育工作。

在未来的发展中,学校将继续秉承社会主义的办学方向,全面贯彻党的教育方针和“三个代表”的重要思想,把素质教育放在首位,以教学为中心,深化教育改革,提高教学质量,培养合格专业人才。为我省广播电视事业的发展提供智力支持并做出自己应有的贡献。

招生计划表

专业名称专业代码专业方向学制

数字广播电视技术091400广播电视发射

有线电视

电影放映三年

电子技术应用091300 三年

计算机网络技术090500 三年

计算机平面设计090300平面广告设计与制作三年

计算机动漫与游戏制作090400 三年

播音与节目主持140300 三年

广播影视节目制作140200 三年

学前教育160100 四年

保安170300城市轨道交通安检三年

招生对象:应往届初、高中毕业生(持有毕业证书);并单独招收年满18周岁的社会考生、退伍军人、务工人员、生产一线职工、下岗失业人员等愿意接受中等职业教育的人员。

报名和录取

1.投档录取:参加中、高考的应届毕业生须按当地教育局招生办公室规定的时间和要求填报《中、高考志愿》,在志愿表“普通中专栏”第一志愿填写我校名称:云南省广播电视学校;并写明我校的招生代码“530343”,凡第一志愿报考我校者将优先录取。

2.凭证入学:未参加中考的应往届初中毕业生及未参加高考的应往届高中毕业生可持初、高中毕业证书到我校咨询报名或电话咨询报名。

注:考生填报我校志愿或中、高考结束后请即刻与我校招生办联系,尽快办理录取登记事宜.

我校单独招收年满18周岁的社会考生、退伍军人、务工人员、生产一线职工、下岗失业人员等愿意接受中等职业教育的人员。

被学校开除、勒令退学的学生学校不予录取。

升学:我校所有的中专专业都有对口的大学专科及本科学历层次供学生选择就读。学生在中专学习期间就可以同时兼读大专学历课程,经考试合格后可以取得国民教育系列大专文凭。

就业:学校积极为学生推荐实习就业单位,实习安置率为100%,毕业生就业率达到95%。毕业生就业主要面向三个方向:一是面向全省广播影视系统的相关企事业单位,如:全省各级广播电台、电视台、中波发射台、广电网络公司;二是面向昆明市相关企事业单位;三是面向沿海发达城市的大型企业签订冠名定向培养就业协议,实行校企合作“订单式培养”。

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