温州医科大学口腔医学学制
学制五年。培养从事口腔预防保健和口腔颌面部疾病诊疗工作的医学高级专门人才。温州医科大学主要课程
主要课程基础课程同临床医学专业基本相同,专业课程有口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔影像诊断学、牙体牙髓病学、粘膜病学、牙周病学、口腔外科学、口腔修复学、口腔正畸学、儿童口腔医学、口腔预防保健学等。符合学位授予条件者,授予“医学学士”学位。温州医科大学毕业生主要去向
温州医科大学简介
温州医科大学是浙江省省属重点建设大学。学校可溯源至创办于1912年的浙江医学专门学校,1958年8月由浙江医学院从杭州分迁至温州建立,初名“浙江第二医学院”,后以校址所在地改名为“温州医学院”,2013年更名为“温州医科大学”。 学校1958年开始招收五年制本科学生,是全国首批硕士学位授予单位,具有博士学位授予权。现有临床医学一级学科博士点;有临床医学、中药学、生物学、生物医学工程、基础医学、中西医结合、药学、护理学等8个一级学科硕士点。 设有临床医学一级学科博士后科研流动站。拥有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位资格。现有1个国家工程技术研究中心、1个省部共建国家重点实验室培育基地、11个省部级重点实验室(研究中心),2个省“重中之重一级学科”、1个省“2011协同创新中心”和10个省重点学科。温州医科大学专业设置
温州医科大学师资力量
学校现有教职员工及医护人员9300余人(含各直属附属医院),其中具有高级专业技术职务1400余人。学校本部现有专任教师1300余人(不含独立学院),其中具有正高级专业技术职务309人,具有副高级专业技术职务377人。 拥有临床医学一级学科教授评审权和11个一级学科副教授评审权。一批优秀教师入选国家“千人计划”、国家“万人计划”、“长江学者奖励计划”、国家“百千万人才工程”、教育部“新世纪优秀人才支持计划”、省特级专家、省“千人计划”、省高校特聘教授、省“151人才工程”等。 目前学校拥有国家特色专业建设点4个、国家级教学团队1个、国家级人才培养创新实验区1个、国家级实验教学示范中心1个、国家级精品课程5门、国家双语教学示范课程1门、国家级精品资源共享课程5门、省重点(建设)专业10个、省“十二五”优势专业建设项目5个、省“十二五”新兴特色专业建设项目12个。温州医科大学培养计划
获国家专业综合改革试点项目3个、教育部“卓越医生教育培养计划”试点项目3个。获国家级教学成果二等奖2项、省级教学成果奖一等奖6项。在历年全国临床执业医师资格考试中,学校毕业生的成绩在全国百余所设有临床医学类专业的高校中一直处于先进行列。以上“温州医科大学口腔医学专业介绍”由卫校整理,仅供参考。
在这个被分数定义成败的时代,多少青春因一场考试的失利而被贴上"失败者"的标签。那些走出考场时沉重的脚步,那些不敢直视父母期待眼神的瞬间,那些深夜辗转反侧的自责——这些记忆是否就意味着人生的终点?温州商学院全日制专科助学班向所有往届生与落榜生敞开大门,用行动证明:人生没有终局之战,每一个愿意重新出发的灵魂,都值得被尊重,都有权利书写属于自己的逆袭篇章。教育的真谛从不是用分数将人分为三六九等。古今中外
当高考放榜的那一刻,有人欢呼雀跃,有人黯然神伤。那些没有如愿以偿的年轻人,站在人生的十字路口,是否觉得前路迷茫?亲爱的往届生、落榜生朋友们,请允许我告诉你们一个真相:高考只是人生无数可能性中的一个节点,而非终点。今天,温州商学院全日制专科助学班向你们敞开大门,这里没有分数的门槛,只有对未来的平等承诺——每个人都可以在这里重拾梦想,开启崭新的人生篇章。在中国传统观念里,"一考定终身"的思想曾让多少年
亲爱的朋友:当你看到这封信的时候,或许你正站在人生的十字路口,手中攥着那张不尽如人意的成绩单,心中充满迷茫与不甘。高考的失利像一块沉重的石头,压得你喘不过气来;或者你已步入社会多年,却始终被"学历不够"四个字挡在心仪工作的门外。今天,我想告诉你一个关于重新开始的故事——温州商学院全日制专科助学班,正是为你这样渴望改变的人而设。人生如棋,落子无悔。但很少有人告诉你,人生这盘棋允许悔棋,允许重来。那些
当高考放榜的那一刻,有人欢呼雀跃,也有人黯然神伤。那些未能如愿以偿的往届生与落榜生们,站在人生的十字路口,是否感到前路茫茫?请记住,高考只是人生长卷中的一个标点符号,而非句号。温州商学院全日制专科助学班正为这样的你敞开大门——这里不需要你为过去的分数所困,只期待你为未来的可能而来。人生从不是一场百米冲刺,而是一场充满变数的马拉松。爱迪生曾被老师认定为"智力低下",却成为发明之王;马云高考三次才考上
一、浙江新世纪经贸专修学院是公办还是民办浙江新世纪经贸专修学院于1996年5月经浙江省教育厅批准设立,2002年经省教育厅评估确定为A级专修学院,2014 年学院被中国民办教育协会高等教育专业委员会确