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医学类的。现在这个社会人口太多老年化严重，现在及将来都需要大量的医务人员。根据以往的就业情况，医学方面是最好就业的，即使你当时读完中专不想读大学也能在医院找到工作，参加工作后还可以一边提升学历一边提升技能。
培养目标:贯彻执行国家教育、卫生工作方针坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握护理操作技能，能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、健康教育等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
主干课程:护理学基础、健康评估、护理礼仪、人际沟通、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、心理与精神护理、急救护理技术、社区护理、老年护理、中医护理等。
护理专业重在培养学生的实践动手能力、综合分析能力和解诀问题的能力。
本专业培养能够在保健机构、各级医疗卫生服务机构、养老机构从事预防保健、临床护理、社区护理、康复护理、老年护理、护理管理和护理教育工作的高级应用型护理人才。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的教师职业道德,先进的幼儿教育理念和敬业精神,掌握学前教育基本理论和专门知识,具备从事幼儿教师实际工作能力，具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技能型专门人才。
主干课程:学前儿童卫生保健、幼儿园活动设计与指导、学前心理学、学前教育学、乐理/视唱/练耳、弹唱、舞蹈、幼儿舞蹈创编、美术手工、幼儿美术、幼儿园环境创设与玩教具制作、书法、多媒体制作技术、幼儿教师口语/幼儿文学等。
实行学分制，中专第三年与大专交叉学习，大专可通过国家开放大学、成人高校、自学考试或其他形式，护理、计算机应用、幼儿保育、会计电算化等四个专业在校全日制学习5年，第六年实习(免收学费)，学前教育、电子商务等两个专业在校全日制学习6年。
强化中职教育的基础性作用，巩固专科高职教育的主体地位，稳步推进本科层次职业教育试点，适度扩大专业学位硕士、博士培养规模。
护理学专业学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、 护理教学和护理科研等工作。
学前教育 50人
会计电算化 50人
护理 100人
电子商务 50人
计算机应用 50人
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