2023浙江中医药大学滨江学院开设的专业有:护理、口腔、针灸推拿、临床医学。
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 浙江中医药大学滨江学院 | 护理 |
| 2 | 浙江中医药大学滨江学院 | 口腔 |
| 3 | 浙江中医药大学滨江学院 | 针灸推拿 |
| 4 | 浙江中医药大学滨江学院 | 临床医学 |
1、护理专业

浙江中医药大学滨江学院培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的,专业视野开阔、人文素养良好、实践能力突出,具有较强的创新意识和自我发展能力的,兼备中西医护理专业知识的复合型护理专业人才。浙江中医药大学滨江学院培养特色
本专业采用知识、能力、素质协调发展的人才培养模式,突出中西医结合的应用型特色,注重学生的综合能力和综合素质的培养。浙江中医药大学滨江学院师资情况

浙江中医药大学滨江学院主要课程
护理学基础、中医护理学、母婴护理学、儿童护理学、成人护理学、急危重症护理学、社区护理学、精神科护理学、护理科研、护理管理学、护理心理学。浙江中医药大学滨江学院学生就业
本专业毕业生符合条件者授予理学士学位,适合从事护理教育、护理管理、社区护理和临床护理等工作。2、口腔专业

浙江中医药大学滨江学院培养目标
本专业培养具备医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和临床口腔内科、口腔外科、口腔修复等操作技能 ,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和与预防工作的口腔医学高级专门人才。浙江中医药大学滨江学院培养特色
本专业后期临床教学工作由口腔医学院联合附属杭州市口腔医院、浙江省中医院、浙江省新华医院、浙江省人民医院、杭州市第一人民医院等三甲以上医院口腔科实施。突出培养学生口腔内科、口腔修复、口腔外科、口腔正畸等临床诊疗能力。浙江中医药大学滨江学院师资情况
本专业拥有专兼职教授(主任医师)30人,副教授(副主任医师)45人。浙江中医药大学滨江学院主要课程
解剖学、生物化学、生理学、病理学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面影像诊断学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。浙江中医药大学滨江学院学生就业
本专业毕业生符合条件者授予医学学士学位,适合在各级综合性医院、专科医院、口腔诊所等部门从事口腔临床医疗工作及在医学院校、科研机构从事教学、科研、管理等工作。3、针灸推拿专业
浙江中医药大学滨江学院培养目标
本专业培养系统掌握中医药、针灸推拿基本理论知识和现代医学知识,接受中医临床技能、针灸、推拿、医学美容等医疗技术的基本训练,具有运用中医针灸、推拿、医学美容诊疗各科疾病的基本能力和从事科研工作基本能力的高级人才。浙江中医药大学滨江学院培养特色
突出临床专业技能的培养。本专业含针灸推拿方向、医学美容方向,在第五学期由学生自愿报名选择专业方向。浙江中医药大学滨江学院师资情况
本专业拥有教师51人,其中教授13人,副教授10人,主任中医师9人,省级名中医2人。具有博士学位13人,硕士学位19人。浙江中医药大学滨江学院主要课程
中医基础理论、中医诊断穴、经络腧穴学、刺法灸法学、推拿手法学、针灸治疗学、推拿治疗学、中医内科学、西医内科学、中医骨伤科学。医学美容方向另有中医皮肤科学、美容心理学、美容学技术、美容外科学、中医美容学等。浙江中医药大学滨江学院学生就业
本专业学生符合毕业生条件者授予医学学士学位,适合从事各级中医针灸、推拿以及医学美容等医疗、教学、科研工作和其他医药相关行业工作。4、临床医学专业
浙江中医药大学滨江学院师资情况
现有教授、主任医师91人,副教授、副主任医师130人。博士生导师19人,硕士生导师156人,拥有内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉学、眼科学、耳鼻喉科学、急诊医学、精神病与精神卫生学、肿瘤学、全科医学等30个临床医学硕士点和中西医结合临床等3个博士点。浙江中医药大学滨江学院培养目标
培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在各级医疗卫生机构、医学科研等部门从事医疗、预防、科研等方面工作的临床医学专门人才,并具备进一步深造和专科培养的发展潜力。浙江中医药大学滨江学院主要课程
人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物与免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、医学影像学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、精神病学、神经病学、眼科学、耳鼻喉科学、医学心理学、循证医学和全科医学基础等。浙江中医药大学滨江学院就业方向
本专业毕业生符合条件者授予医学学士学位,适合在各级综合性医院、专科医院、保健机构等部门从事临床医疗、预防工作及在医学院校、科研机构从事教学和科研工作。
浙江中医药大学滨江学院是浙江中医药大学利用现有的优质教育资源、按照新机制新模式举办的全日制本科独立学院。2000年1月,经浙江省人民政府批准成立,同年秋季开始招生。2004年11月,获得教育部重新确认。2007年2月,依法完成登记注册,取得独立法人资格。 学院立足于浙江省经济建设和社会发展的需要,以市场需求为导向,设立20个本科专业,分属医学、理学、工学、管理学、文学五大学科门类,现有全日制本科在校学生4146人。
学院设有中医系、临床医学系、针灸推拿学系、药学系等13个系及体军教研室、社科教研室。现有专任教师280人,其中专职教师93人,具有副教授以上职称的教师145人,具有硕士以上学历的教师209人。 建院以来,全院师生员工秉承浙江中医药大学“求本远志”校训精神,遵循高等教育规律,解放思想,更新观念,创新模式,依托母体学校的办学优势,以特色求发展,以质量求生存,积极改革人才培养模式,努力培养具有创新精神和实践能力,适应性强,择业面广的应用型人才。
学院现址位于钱塘江南岸。由于条件限制,缺少独立校园,长期与母体学校同校址办学。根据教育部第26号令及省政府、省教育厅的要求,学院积极开展新校迁建工作。2009年4月,浙江中医药大学与富阳市人民政府签署了《共建浙江中医药大学滨江学院框架协议书》。 2010年7月,与富阳市城市建设投资集团有限公司、富阳市人民医院、富阳市中医骨伤医院三家单位正式签订《共建浙江中医药大学滨江学院协议书》,确定学校新址落户富阳市富春街道高教园综合体内,占地面积500亩,规划校舍总建筑面积27万平方米,建设总投资概算10.9亿元,学生规模近期5000人,远期7000人。 新校园按一次规划分期实施的原则进行建设,预计2014年12月前建成并部分投入使用,全部工程建设将于2016年9月前完成。 经过10余年的发展与建设,学院办学实力和社会影响力不断增强。在举办各方的大力支持下,学院将不断加强内涵建设,规范办学,加快建设,力争建成为一所以中医药为特色,多学科协调发展,管理规范、特色鲜明、功能完善、质量优良的具有一定影响力的教学型独立学院。
---浙江农林大学动物医学专业依托浙江省重点学科和现代农业发展需求,培养具备动物疾病诊疗、预防检疫、兽药研发及宠物健康管理等能力的复合型人才。核心课程:动物解剖学、兽医病理学、动物传染病学、兽医外科与产科、宠物临床诊疗等。实践特色:校内设有动物医院、实验牧场,与省内多家畜牧企业、宠物医疗机构共建实习基地。---1.就业方向:政府机构:海关、动物疫病防控中心、农业农村局等。企业单位:畜牧养殖场、生物
以下是关于浙江农林大学动物医学专业(2026年招生参考)的综合介绍,涵盖招生条件、专业详情、就业前景、录取分数线及院校推荐等内容,供考生及家长参考:---学科特色:浙江农林大学动物医学专业依托浙江省农业与生物资源优势,聚焦“动物健康养殖+疫病防控”,课程涵盖基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学及宠物医学方向,设有动物医院、微生物实验室等实践平台。培养目标:培养具备动物疾病诊疗、防疫检疫、兽药研发等能
浙江农林大学动物医学专业致力于培养具备动物疾病诊疗、预防、检疫及兽医公共卫生管理能力的复合型人才。核心课程:动物解剖学、兽医药理学、动物病理学、兽医内科学、兽医外科学、传染病学等。实践教学:配备现代化动物医院、实验室及校企合作基地,注重临床实操与科研能力培养。特色方向:宠物医疗、畜禽疫病防控、中兽医药等。毕业生就业率高,主要去向包括:1.宠物医疗行业:宠物医院医师、美容保健顾问。2.畜牧兽医领域:
以下是关于浙江农林大学动物医学专业2026年就业前景的综合分析,包含专业介绍、就业情况、录取分数线及院校推荐等内容,适合学生及家长参考:---学制与学位:5年制(部分院校4年),授予农学学士学位。核心课程:动物解剖学、兽医药理学、动物病理学、临床诊断学、动物传染病学、兽医外科手术学等。培养目标:培养具备动物疾病诊疗、防疫检疫、兽药研发等能力的复合型人才,兼顾宠物医疗与畜牧兽医方向。实践环节:校内动
以下是关于浙江农林大学动物医学专业的详细介绍,涵盖专业特色、就业前景、历年分数线参考、国内开设院校及咨询方式等内容,供考生和家长参考:---专业特色浙江农林大学动物医学专业(五年制)以“新农科”建设为导向,注重培养具备动物疾病诊疗、预防检疫、兽药研发等能力的复合型人才。学科优势:依托浙江省重点实验室,在宠物医学、畜禽健康养殖等领域有较强科研实力。实践教学:拥有动物医院、实验牧场等实训基地,与温氏、