大邑县技工学校分数线及专业有哪些？

大邑县技工学校分数线及专业有哪些？

大邑县技工学校分数线

大邑县技工学校中职分数线：按照分数从高分到低分录取。

大邑县技工学校五年制（3+2）大专录取分数线：

五年制高职院校招收参加四川省初中学生学业水平考试的应届初中毕业生，且考试成绩须达到当年五年制高职最低分数控制线以上，按招生计划择优录取。

大邑县技工学校专业介绍  

烹饪专业简介  

1、专业设置  

（1）专业人才需求调查报告和论证报告  

烹饪专业是为经济社会发展培养初中级烹饪技术人员。烹饪行业的发展趋势表明：餐饮业快速发展、行业规模不断扩大，目前餐饮业以是国内经济发展速度最快，营业额增长幅度最高的行业之一。本专业培养就是餐饮行业中的主力军~~~厨师。我专业对2009年市场调查报告显示：餐饮业发展的社会经济环境越来越好；假日消费成为市场的新亮点；企业经营特色更加突出，经营水平普遍提高；大众化经营持续红火。  

展望今年下半年餐饮市场，总体看将继续保持高速增长的态势，专业发展前景好。  

（2）烹饪专业校企合作情况：  

合作的企业有：成都新良大酒店、四方阁餐饮公司、大邑惠山宾馆。  

汽车专业简介  

汽车专业师资力量雄厚，均达到技师、高级技工技能等级；采用校企结合的办学模式，进校就相当于进厂，严格按照企业规范要求和培养学生；是培养汽车机电维修工、汽车钣金工、汽车美容喷涂工和汽车营销人才的摇篮；就业主要面向：1、汽车企业（如一汽大众、重庆长安、北汽银翔、重庆力帆等），从事汽车制造、装配、检验、物流等；2、汽车4S店、5S店，从事汽车维修、美容、销售、车身修复等工作，也可以从事企业设备管理、汽车零配件管理；3、汽车体育和汽车文化领域。  

专业开设了高考班，可以参加国家统一高考和单招考试，升入大学就读。  

服装制作与营销专业简介  

1、专业设置  

（1）服装制作与营销专业人才需求的调查报告  

服装是一种带有工艺性的生活必需品,而且在一定生活程度上,反映着国家、民族和时代的政治、经济、科学、文化、教育水平以及社会风尚面貌的重要标志。目前，中国具有规模以上的服装生产企业数量超过1万家，服装从业人员近400万人。2008年我国规模以上服装企业累计完成服装产量206.52亿件。纺织服装业是是永恒产业、朝阳产业，满足国内市场不断增长的消费需求是纺织服装产业发展的主要动力。对于服装行业而言，“十一五”发展的重点任务是：加大、加快服装自主品牌建设，吸纳国际化设计人才，提高产品设计能力；加强产品设计和市场推广；积极寻找国际市场突破口，利用国际化营销手段，提高自有品牌出口比重；积极推广使用先进服装设备。因此，专业培养目标定位必须充分考虑到学生当前就业能力培养的需要，要努力提高学生的就业竞争力。  

（2）开设服装制作与营销专业论证报告  

服装行业是一个劳动密集型的行业，在它的发展过程中，需要大量的劳动力，而我们学校处于成都平原，有着丰富的劳动力资源与地理资源。本专业以社会和市场需求为导向，以专业技术应用能力和专业素质培养为主线，构建课程体系，优化教学内容，加强专业教材、教师队伍和实验教学基地建设，逐步形成特色鲜明的职业教育办学模式。通过实训、实习教学环节、校企合作、理论和实践相结合的途径，把学生培养成有较扎实的专业理论知识、较强的实践能力，能够适应服装行业中多种职业岗位群紧缺的高技术应用型人才。论证报告得出：设置服装制作与营销专业是符合市场发展要求的。  

（3）服装制作与营销专业校企合作情况  

服装制作与营销专业与大邑特星有限公司、成都圣上制衣有限公司、上海昆山好孩子公司等企业签订了长期的校企合作关系，为学生的顶岗实习和今后的就业提供了有力的保障。  

学前教育专业简介  

1、专业设置  

（1）专业人才需求调查报告和论证报告  

学前教育是目前教育的基础，尤其在目前，独生子女的教育成为家庭的重要任务。我县共有公办、私办幼儿园50多家，需要大量的幼儿教师。现代家政行业对家政人员的需求和要求也体现出学前教育的重要性。另外，因学前教育专业所培养学生的综合素质高，转岗能力强，不少学前教育专业的学生成为企事业单位办公接待人员的首选。  

（2）学前教育专业校企合作情况：  

合作的企业有：大邑县东街、南街、曙光等十多家幼儿园。  

高星级饭店运营与管理专业简介  

专业名称：高星级饭店运营与管理  

基本学制：3年  

培养目标：本专业培养高星级饭店运营和管理人员。  

就业面向：本专业毕业生主要面向现代高星级饭店、主题饭店、大型会议中心、高档度假村、豪华游轮等单位，从事前厅、客房、餐厅、康乐等部门的服务、运营与管理工作。  

职业能力要求：  

1．具有良好的饭店意识、礼仪素养和表达沟通能力，遵守饭店行业行为规范，了解现代服务业发展趋势；  

2．掌握饭店运营与管理基础知识、基本技能、礼仪知识、健康卫生知识、食品营养知识和酒水知识；  

3．掌握高星级饭店前厅、客房、餐饮、康乐、销售等部门工作流程与服务规范；  

4．掌握前厅、客房、餐饮、康乐、茶艺服务的专项服务技能，能娴熟地完成住宿、餐饮、会议、娱乐、茶艺等服务项目的工作；  

5．具备在饭店服务、运营与管理工作中处理常规问题及一般非常规问题的能力；  

6．能用外语进行接待服务和业务沟通。  

计算机及应用专业简介  

1、专业设置  

（1）计算机及应用专业人才需求调查报告及论证报告  

我校结合大邑地方经济发展状况和成都区域经济发展现状，将计算机应用专业确定为重点建设专业。我校有三分之二以上的学生来自农村，具有吃苦耐劳的精神和品质，本县有大中小型企业几十家，主要从事计算机相关产品的生产、销售和维修的有20余家，需要大量的具有高素质的计算机应用技能型人才。  

（2）计算机及应用专业校企合作情况  

与我校计算机及应用专业联办的企业有：大邑北方电脑市场、大邑未来电脑城、江苏无锡健鼎公司、江苏华硕电脑公司、武汉维冠集团。  

数控技术专业简介  

1、专业设置  

（1）专业需求调查报告和论证报告  

学校根据市场调查的结果和经济发展的走向，于2002年开设了机械加工专业（含机械加工技术和数控加工技术）。  

我校有三分之二以上的学生来自农村，身体素质好，具有吃苦耐劳的精神和品质；我县有大中小型企业近百家，主要从事机械产品生产、加工的有20余家，邻近县从事机械类产品生产和加工的企业有近百家，需要大量的具有高素质的机械加工技能型人才；同时学校与浙江杭州、江苏张家港、江苏吴中、广东、深圳、武汉等地区多个职业中学与企业签定了校校联合办学、校企联合办学协议，需要输送大量的机械专业技术人才。综合以上因素，学校将机械加工专业确定为重点建设专业，投入大量的资金添置设备、培养打造师资。2006年，机械加工专业成功申报为成都市重点骨干专业。2007年，机械加工专业明确将“培养机械制造业的高素质实际操作技术工人”作为专业培养目标，坚持贯彻学校的“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，逐步完善人才培养体系，形成以培养熟练操作技术工人为基础的格局。  

（2）机械加工专业校企合作单位情况：  

机械加工专业与本地机械企业合作的单位有：天邑集团、成都泽仁实业有限公司、大宏立机械公司及成都冶金实验公司、和瞬机械公司等,  

机械加工专业与外地机械企业合作的单位有：杭州振兴泵业集团、江苏骏马集团、江苏南通新福达光电公司等。  

机械专业简介  

一、专业设置  

（1）专业需求调查报告和论证报告  

学校根据市场调查的结果和经济发展的走向，于2002年开设了机械加工专业（含机械加工技术和数控加工技术）。  

我校有三分之二以上的学生来自农村，身体素质好，具有吃苦耐劳的精神和品质；我县有大中小型企业近百家，主要从事机械产品生产、加工的有20余家，邻近县从事机械类产品生产和加工的企业有近百家，需要大量的具有高素质的机械加工技能型人才；同时学校与浙江杭州、江苏张家港、江苏吴中、广东、深圳、武汉等地区多个职业中学与企业签定了校校联合办学、校企联合办学协议，需要输送大量的机械专业技术人才。综合以上因素，学校将机械加工专业确定为重点建设专业，投入大量的资金添置设备、培养打造师资。2006年，机械加工专业成功申报为成都市重点骨干专业。2007年，机械加工专业明确将“培养机械制造业的高素质实际操作技术工人”作为专业培养目标，坚持贯彻学校的“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，逐步完善人才培养体系，形成以培养熟练操作技术工人为基础的格局。  

（2）机械加工专业校企合作单位情况：  

机械加工专业与本地机械企业合作的单位有：天邑集团、成都泽仁实业有限公司、大宏立机械公司及成都冶金实验公司、和瞬机械公司等,  

机械加工专业与外地机械企业合作的单位有：杭州振兴泵业集团、江苏骏马集团、江苏南通新福达光电公司等。