河南3+2和职高有啥区别

一.河南3+2和职高有啥区别

3+2是五年制大专学历，职高是中职学历

二.汝阳县中等专业学校培养模式

采用AACP的特色人才培养模式，从学历、能力、品德和技能多个方面一站式打造高端实用型人才，校企合作、定向培养，入学即入职。

三.汝阳县中等专业学校属性

汝阳县中等专业学校是全日制公办中等职业学校，学制3年。

四.汝阳县中等专业学校地址

汝阳县东城新区洛南高速引线北侧

五.汝阳县中等专业学校老年服务与管理（医学护理方向）专业

就业方向:为医疗机构培养专业护理人才,对口升入大专院校:护理、助产、康复等专业.毕业之后确保到医疗机构工作。
课程设置:护理伦理学、护理心理学、人际沟通、公共关系学、药理学、护理学基础、内、外科护理学、精神科护理学、预防医学、护理管理学。
培养方向:培养具备人文社会科学、医学.预防保健基本知识及专业能力，具备护理学基本理论知识和专业技能,熟练掌握常用护理操作技能,具有良好的职业道德以及人际沟通、团队协作和创新能力,满足卫生服务人才需求。能在护理领域内从事临床护理、预防保健和社区卫生服务的高素质技能型人才。

六.汝阳县中等专业学校招生专业及培训方向

工艺美术：珠宝首饰设计
老年.人服务与管理.：医学护理
建筑工程施工：装配式建筑
旅游服务与管理：国际文化旅游

七.汝阳县中等专业学校荣誉

学校先后被洛阳市教育局评为“洛阳市校企合作先进单位”、“2017年度职业教育科技创新先进单位”；被中共汝阳县委评为“先进基层党组织”、“县级文明单位”；被共青团汝阳县委授予“青年文明号”荣誉称号。
2015年学校被省住建厅批准为“河南省住房和城乡建设系统培训机构”；“汽车运用与维修”和“建筑工程施工”专业先后被确定为省、市特色专业；
2017年学校被省教育厅确定为河南省中等职业学校综合高中班试点学校；
2018年学校被省教育厅评定为河南省职业教育特色学校。

八.培养模式--AACP立体教育

AACP立体教育就是集学历(academicqualification)教育、能力(ability) 培养、品质( character )塑造、职业( profession)定位为一体的全方位、多元化的教育新模式。该模式在吸收德国双元制、美国CBE、英国BTEC等西方国家成熟的人才培养模式优点的基础上，结合我国国情和学生的特点，不断进行人才培养模式的改革与创新，推出的一种崭新的人才培养模式。AACP模式整合学校、企业、社会、家庭共同完成学生到职业人、学校到职场的过渡，确保学生从知识、品德、能力到岗位技能实现和企业需求的无缝对接，是培养高素质复合型技能人才的一站式解决方案。

九.汝阳县中等专业学校一站式高素质复合型技能人才培养方案

校企合作与订单培养:联合企业成立订单班，根据企业需求与人才标准定向培养、定向实习、定向就业，实行“双元制”模式半工半读，学生学费、生活费自给自足，入学即可实现高端高薪就业;
升学辅导与考证培训:继续想深造的学生，学校提供专升本辅导，对接本科院校，直通本科无忧，学校开展考证培训，确保获得与专业对口的技能证书;
职业规划与就业跟踪:专业职业规划师帮助学生进行专业选取，协助学生设计职业规划方案并进行落地实施，毕业之后进行就业跟踪服务，确保学生职业发展一路畅通；
学历教育与技能培训:学校专业课教师在校开展理论教学与技能实训，企业组织实施岗前培训，学生不仅能够获得正规的大专毕业证书，更能获得实战技能;
军事化与企业化管理:采取军事化管理和企业化管理相结合，开设拓展训练、军事训练、军事知识、生存急救、企业高绩效五项管理与5S作业管理等使学生不但能够受到军魂的洗练，更能受到企业管理标准的的塑造，超前拥有职场必备的高素质;
品德塑造与能力培养:开设有礼仪、情商、财商、口才、感恩、就业与创业等素质课程，同时开设有国学、书法、武术等传统文化课程，让学生学会做人与做事;