西南医科大学附属医院卫生学校（泸州卫校）分数线及专业有哪些？

西南医科大学附属医院卫生学校（泸州卫校）中职分数线：按照分数从高分到低分录取。

西南医科大学附属医院卫生学校（泸州卫校）五年制（3+2）大专录取分数线：

五年制高职院校招收参加四川省初中学生学业水平考试的应届初中毕业生，且考试成绩须达到当年五年制高职最低分数控制线以上，按招生计划择优录取。

西南医科大学附属医院卫生学校专业介绍

招生层次、专业、学制与计划、毕业证书发放

 合计：3620人

西南医科大卫校药学专业招生  

培养目标：本专业培养适应新时代中国特色社会主义建设和医药卫生事业发展需要，具有高度的社会责任感、良好的职业道德及文化修养和健康的身心素质，具备创新意识和较强动手实践能力，了解药学发展方向和前沿动态，掌握药学学科基础理论、基本知识和实践技能，能够从事药物研发、生产、质控和临床合理用药以及药学及其相关领域的科学研究、技术开发、教学及管理等方面的高级专业人才。  

主要课程：人体解剖生理学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学与分子生物学、微生物学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析、生药学、药事管理学、生物药剂学与药物动力学等。  

就业去向：本专业毕业生主要在医药企业、科研院所、医疗机构、高校等单位从事药品开发研究、生产与质量控制、药品流通与临床药学服务等工作。  

西南医科大卫校护理专业招生  

培养目标：本专业培养掌握护理学的基本理论和专业技能，为医疗机构和相关单位服务的以实际操作为主的职业型、岗位型、应用型的高级护理技术人才。  

培养要求：掌握基础医学、临床医学的基础理论与知识；基础护理技术及临床各专科护理学理论及相关技能；常见病、多发病的整体护理及其紧急救护技能；心理护理理论及相关技能，老年病、各种慢性疾病病人、特殊人群的身心护理；常用药物的应用知识、健康指导、现代护理设备的临床应用能力；具备一定的英语水平和计算机应用技能；护理管理工作所需要的基本知识；临床护理科学研究的初步能力；防范护理纠纷、护理事故的能力。  

学制：三年(文、理兼收)  

主要课程：英语、人体解剖学、护理学导论、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科护理学、外科护理学、母婴、妇科护理学、儿科护理学、急救护理学、眼耳鼻喉口腔科护理学、专业技能培训及考核。  

就业去向：毕业生能在各级医疗卫生单位、医学院校、社区卫生服务中心、养老院从事该领域的临床、教学、科研和管理工作。  

西南医科大卫校医学检验技术专业招生  

培养目标：该专业主要培养适应我国医药卫生事业和社会发展需求，掌握医学检验的基本知识、基本理论和基本技能以及与之相关联的基础医学、临床医学等相关知识，具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力，具有良好职业素养、高度的社会责任感，具有创新意识和较强动手实践能力，具有适应性强、综合素质高，能够胜任医疗卫生机构及与检验相关机构的医学检验等工作，具有一定科研发展潜能的应用型医学检验专门人才。  

核心课程：临床检验基础、临床血液学及检验、临床生物化学及检验、临床输血及检验、临床寄生虫学及检验、微生物学及检验（病原微生物学与临床微生物学及检验整合）、免疫学及检验（免疫学与临床免疫学及检验整合）、检验核医学、临床实验室管理、分子生物学及检验技术、生物化学与分子生物学实验技术、医学检验仪器学等。  

就业去向：本专业毕业生主要在各级医院检验科、血库、血站、疾控中心、研究机构、高等院校、第三方实验室、检验相关的单位等工作。 

西南医科大卫校医学影像技术专业招生  

培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识及能力，具有较为扎实的医学影像技术基础理论与基本知识，熟练掌握从事影像技术实际工作的基本能力和开展有效的医学影像质量管理活动的能力，具备能在各级医疗卫生单位从事医学影像学检查工作的应用型医学影像技术人才。  

核心课程：医学物理学、影像物理学、计算机应用基础、系统解剖学、人体断面解剖学、生理学、病理学、病理生理学、诊断学、外科手术学、内科学、外科学、X线设备与技术学、CT设备与技术学、MRI设备与技术学、核医学设备与检查技术学、超声诊断学设备与技术学、医学影像学、影像核医学。  

就业去向：本专业毕业生主要在各级医疗卫生单位、医学院校从事医学影像检查技术的临床、教学和科研工作。  

西南医科大卫校康复技术专业招生  

培养目标:本专业为培养适应社会经济发展需求，掌握医学基础知识和系统的现代康复治疗学基本操作技能，具有强烈社会责任感、良好人文素养和沟通能力、较强创新意识和实践动手能力，具备在各级医疗卫生单位、医学教学和科研等部门，从事临床康复治疗以及康复医学教育、管理和科研工作的应用型康复治疗专门人才。  

核心课程:系统解剖学、生理学、病理学、康复医学概论、人体发育学、人体运动学、体质测量与评价、运动生物力学、诊断学、医学影像诊断学、内科学、外科学、儿科学、神经病学、功能评定学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、临床康复工程学、传统康复方法学、社区康复学、神经康复学、内儿科康复学、肌肉骨骼康复学、运动损伤与康复等。  

就业去向:本专业毕业生主要在各级综合医院、中医医院、康复医学中心、老年病医院、高等医学院校等机构，从事临床康复治疗以及康复医学教育、管理和科学研究工作。