成都德圣中等职业学校基础设施如何

摘要：

素质教育是一种开放式教育，素质教育力求教育，拓宽教学范围。从课内到课外，从校内到校外，把人放在学校、家庭、社会的大背景下去培养，真正做到象陶行知所说的“整个社会的活动，就是我们的教育范围”、“凡是生活的场所，都是我们教育自己的场所”。素质教育树立了新的教材观。

教学实训

成都德圣中等职业学校总占地面积180亩，其中规划建筑面积9.2万平方米，已建成6.6万平方米。新校区总投资为1.6亿元，规划建设项目分为两期：第一期已完成了场平、1#教学楼、食堂（含浴室）、学生宿舍A、B、C、D栋、行政办公楼、综合实训楼、汽车维修车间、数控、机加工车间和模拟电子生产线、运动场、大门、传达室等、第二期工程为2#教学楼、图书楼、旅游实训楼、看台等。新校区规划实训设备总值3000多万元，学校建有中德诺浩汽车中心和钢琴房以及机电数控、烹饪、学前教育上课演练、护理、美容美发实训基地。

办学思路

成都德圣中等职业学校秉承“修德立人、精技立生”的校训，以“为国育人、为民立命”为宗旨，以“人人成才、户户小康”为目标，着力打造“魅力一职”，全力实施八个校园工程即“文明校园、素质校园、技能校园、平安校园、合作校园、智慧校园、法治校园、绿色校园”，走校企合作、校校合作的改革发展之路，为区域经济社会发展培养高素质技能技术型人才，为 “中国梦”的实现不懈努力。

师资力量

成都德圣中等职业学校现有教职工240名，专任教师225人，其中博士1名，研究生8名（在读研究生5名），本科169名，高级教师43人，中级教师45人，州管专家1人，州级骨干专业带头人1人、州级学科带头人1人、市管专家1人，市级拔尖人才5人，市级骨干专家1人，高级技师5人，技师20人，“双师型”教师121人。另聘请有实践经验的校外兼职教师45人。现有协管员、公益性人员和合同制工勤人员共80人。

联合办学

针对部分学生选择升入高职院校学习的情况，学校也积极超前谋划，做好两方面的工作，一是与部份高职院校联合，实施“3+2”和五年一贯制直通车工作：二是认真做好推优工作，使需要上高一级学校升造的学生不需要经过高考环节就能上大学。学校与西南大学、北京应用技术大学、黔东南职业技术学院、贵州电子信息职业学院、黔东南电大、贵阳幼儿师范专科学校、铜仁幼儿师范专科学校、铜仁碧江卫生学校、湖南经济贸易学院等高校联合办学，学生可以免试升入高校学习，其中汽修专业与山东聊城交通职高极技工学校，实行四段式培养可考到高级技工证、技师证。

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