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浙江2024年大专学校有卫校

子敬教育 2024-04-20 21:42:32

每年一到升学时间,都是家长们最头疼的时间段,为学生未来发展去向而头疼,总是怕选不到好学校,其实选学校并不难,主要是看学生对什么专业或哪一方面感兴趣,根据学生的兴趣爱好选择专业,那么学生就一定能学好该专业的专业知识。有的学生喜欢卫校,有的学生喜欢幼师学校。则根据这些去选择就是了,小编今天也在下文中整理了一些卫校的情况,供各位家长了解。

浙江丽水卫生学校

丽水卫校,坐落于浙江省丽水市区万象山脚,该校创建于1965年,是一所全日制多学科中等医学专业学校,是丽水市唯一的医疗卫生教育中心。学校拥有多层次、多类别、多形式的办学模式,开设上百种课程,先后被浙江省人民政府、丽水市人民政府授予文明单位。学校发扬“严明、勤奋、求实、团结、进取”的优良校风,坚持“德育为首、教学为主、育人为本、以质取胜”的办学宗旨,形成了“教书育人、管理育人、服务育人”的良好环境。

浙江省丽水卫生学校拥有多层次、多类别、多形式的办学模式,开设上百种课程,给来自各地的学生以最佳的选择。学校现有中专在校生、大专函授生、自考生等3000余人。学校中专(包括成人中专)部开设有普通大专班(口腔医学、高等护理)口腔医学、口腔工艺技术、口腔护理、护理、中西医结合、助产、五官医学、妇幼卫生、中医医疗、全科医学等十个专业 ;

浙江2024年大专学校有卫校

大专函授部开设口腔医学、临床医学、妇产科学、护理学等专业;高职大专开设口腔医学与工艺技术、护理学专业;自考大专开设中医学、全科医学、护理学专业。同时还承担全区住院医师规范化培训任务以及主办各种短期医学培训班。面向全省招生,凡应届(往届)初中、高中、中职毕业生均可按个人条件选择报考温州医学院成人教育学院丽水教学站的本科、大专、函授、自考等课程和专业学习。 学校师资力量雄厚,现有在编职工180人,其中有高级职称者38人,中级职称者69人。学校发扬“严明、勤奋、求实、团结、进取”的优良校风,坚持“德育为首、教学为主、育人为本、以质取胜”的办学宗旨,形成了“教书育人、管理育人、服务育人”的良好环境。

金华职工中等卫生学校

金华职工中等卫生学校始建于1958年,原名东阳县卫生学校,1983年经浙江省人民政府批准,在原校基础建立金华职工中等卫生学校,是省人民政府批准建立的首批成人中专之一。经数十年的努力,学校已成为东阳市及周边地区培养中、高级医药卫生人才的重要基地。

浙江2024年大专学校有卫校

学校座落于素有“教育之乡”美誉的浙江省东阳市城区,交通十分便利,占地面积10000多平方米,总建筑面积12000平方米,固定资产1000余万元。学校各项基础设施齐全,教学实验设备先进,拥有各类实验室12个,现代化多媒体教室2个,普通教室15个;建有电脑房、计算机校园局域网,并接入国际互联网;开通远程教育网;设图书阅览室1个,藏书10000余册,为开展各类医学教育,培养合格医学人才,提供了有力保障。

学校现有专兼职教学人员70多人,其中本科学历以上学历47人,职称结构:高级讲师(副主任医师)以上职称 34人,讲师(主治医师)21 人。学校在东阳市人民医院等18家省内县(市)级以上医院建立了实习基地。

学校在努力办好成人中专学历教育的同时,积极与省内有关高、中等医学院校开展联合办学。1987年,经浙江省教委、浙江省卫生厅批准,开办了金华卫生学校东阳教学点,面向金华地区各县(市、区)招收普通中专医士、护士专业国家统配生和委托代掊生。1992年,经浙江省卫生厅批准成立浙江省乡村医生培训学校东阳辅导站,进行乡村医生中专学历培训。1996年,开设温州医学院成人教育学院金华教学站,开展临床医学、高等护理、药学等专业大专、本科函授(夜大)学历教育。2001年建立浙江大学远程教育学院东阳教学站,招收临床医学、护理专业专升本学生。2002年开办浙江医学高等专科学校东阳教学点,招收药学专业函授学历教育学生。2003年开办海宁卫生学校东阳教学点,招收护理专业普通中专学生。目前,学校已成为一所集全日制中专教育和函授(夜大)大专、本科教育为一体的医学成人中专学校

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学校开设专业12个:本科:临床医学、高等护理;大专:临床医学、全科医学、妇产科、高等护理、药学;中专:护理。目前学校在校生:中专660人,大专及本科826人。办学40多年来,学校向社会输送了8000多名合格医学人才,许多毕业生已成为医院业务骨干,不少已走上了医院领导岗位。

小编总结

人活着,要有所追求,有所梦想,要生活得开心,快乐,这才是理想的人生。上天给我们机会,让我们来到世间走一遭,我们要珍惜,因为生命是如此的短暂,如果我们不知道珍惜,它将很快的逝去,到头来我们将一事无成。只要还有明天,今天就永远是起跑线。 人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。

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