昆明2023年女生读卫校学什么专业好

昆明2020年女生读卫校学什么专业好?女生读卫校是可以在学校里面选择护理专业的，因为一直以来护理专业就是社会比较紧缺的专业之一，社会需求量大，而且护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。

云南医药健康职业学院简介

云南医药健康职业学院是今年经教育部批准成立，具有独立颁发学历文凭资格的全日制应用型普通高职高专院校。学校举办三年制和五年制高等职业教育为主，兼办继续教育和职业培训教育，形成立足云南、面向基层，服务于云南省大健康产业、养老产业发展，为区域经济建设和社会发展服务。满足地方经济和社会发展需要的、合理的多层次办学格局。学院坐落于云南省昆明市五华区海屯路296号海源校区，依托云南经济管理学院医学院强大的师资力量，对应市场需求，在今年首批拟设置护理、药学、医学检验技术、医学影像技术、助产等5个专业的基础上，从2020年起，每年新增3个专业左右，到2023年专业总数达到18个左右。按照专业建设进度和生源情况，发挥专业间互为带动的集聚与扩散效应，以若干办学基础好、长线需求大的重点建设专业为核心，实现专业集群式发展，逐步形成护理、药品食品、医学技术、健康管理、临床医学等5个专业群，形成“对接产业、错位发展、优势互补”的专业格局。

云南医药健康职业学院办学条件

学院拥有1000多万元的先进教学仪器和设备，实验实训室53间，面积5192平方米，优越的实验条件使学生能够在实验实训室完成医院及行业工作的基本技能操作，学生、教师在校期间还能享受学院校内康复门诊的服务。在现有实验实训室规模的基础上，结合学院专业设置、人才培养目标的实际，坚持“统筹规划、分期建设、资源共享、高效开放”的基本原则，不断拓展各专业及以后新开设专业的实验实训室，促进实训基地教学条件的进一步提升。将实验室建设成为教学、科研相结合的开放式的实习教学基地。在完成正常的教学任务外，还承担科研、社会服务等功能，实现社会效益和经济效益共同增长，使专业教学水平和实践能力得到质的飞跃。建立与人才培养相适应的各专业教学实习(各门专业课的阶段性实习)和毕业前综合实习的稳定的实践基地，并建立科学的管理系统，充分发挥校外教学实践基地功能。完善由附属医院——教学医院——实习医院构成的临床实践教学基地体系。每年拓展1-2个校外实训基地，保证各个专业有3-5个稳定的校外签约实习基地。加强对校外实训基地教师的教学能力培养，通过教学相长培养一批“双师素质”教师，保证教学质量，保障学生的见习、实习质量。与昆明大滇(实业)集团公司合作，共建莲花池公园养护院项目，包括健康养老中心和老年病医院等，提供融“产、学、研、医、康”全方位综合健康养老服务，打造养老管理和康复护理人才实训基地。

云南医药健康职业学院专业设置

医学影像专业

本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。

本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，受到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练，具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。

口腔修复工艺专业

主要课程：口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、可摘局部义齿工艺技术、口腔正畸学、口腔工艺技术概论、固定义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、即刻义齿及覆盖义齿学、烤瓷修复工艺技术。

培养目标：培养适应口腔医学事业发展需要的，具有一定临床医学和口腔医学的基本理论知识，具有口腔修复技术的独立操作能力，有一定发展潜能的、德智体全面发展的、高素质的口腔修复工艺学专门人才。

助产专业

培养目标：培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。

公共基础课程模块：德育、英语、信息技术基础;专业基础课程模块：解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理;专业课程模块：护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术.

就业方向：助产专业为各级医疗卫生单位培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、现代服务理念和具备临床助产、临床护理和妇幼保健工作必需的专业知识和技能的高素质中、高级应用型助产专门人才。

护理专业

培养目标：主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力

课程设置：人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护 理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理等20余 门课程。

就业方向：面向各级各类医院、疗养院、社区医院、企事业单位医务室等部门，从事护理、保健工作。

子敬总结

女生上卫校可以学习护理专业，以后找工作还是比较容易的，因为护理的要求一般不是太高，卫校的生源一般都是初中毕业的学生，所以在竞争力上和本科专业的学生还是有一定的差距的，但是学习护理专业还是比较容易的，学生的接受程度还是比较快的，不像一般医学专业那么难，对于卫校生来说学习护理专业，经过一段时间的努力，专业水平也能达到非常高的地步。十年前，你周围的人会根据你父母的收入对待你。十年后，你周围的人会根据你的收入对待你的父母和你的孩子!这就是人性和人生，除了努力别无选择。记住：没有伞的孩子，必须努力奔跑!