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很多的学校录取学生是靠着志愿的填报来进行筛选的，只要你填报的志愿分数达到了相应的志愿最低分，你就有机会去学校进行读书，不过有些学生尽管分数比较高，但志愿填报的比较高，最后就可能失去一个很好的机会。那么，下面一起来了解下毕节职业技术高级中学所属地安岳县普通高中的录取分数线吧。
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学校名称 |
一志愿最低录取分数线
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二志愿最低录取分数线 |
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毕节民中 |
560
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568.5 |
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大方一中 |
541
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563 |
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织金一中 |
522 |
540.5 |
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织金二中 |
480 |
488.5 |
主要课程
电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。
就业方向
主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门，从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。其主要的业务工作岗位群是：1、在生产部门，可以从事上述电子电器设备和相关产品的一般技术工作;
2、在维修部门和检验部门，可以从事上述电子电器设备的修理和商业常规检验工作;
3、在营销部门，可以从事上述电子电器设备的采购、推销、调拨、储运及办理索赔等业务工作;
4、在大、中型企事业单位和宾馆，可以从事上述电子电器设备的保养、运行和维护等技术工作。
知识结构
具备中等职业教育所必需的文化基础知识。熟悉上述电子电器设备采购、推销、调拨、储运及办理索赔等基础知识。掌握本专业所必需的电工、电子、机械和办公自动化设备等基本理论知识。
掌握音频、视频，日用电器，办公自动化设备三大类电子电器设备中至少一大类的工作原理、生产过程、主要性能指标和经营、保养知识。掌握相关电子电器设备的控制元件及典型控制系统的基本知识。掌握相关常用元器件性能及功能的基本知识。熟悉上述电子电器设备生产、检修、经营职业岗位的规范和职业道德。
能力结构
具备一定的文化基础知识和电工、电子电器设备的基本理论知识。具有较扎实的机械、焊接基本功;具有相关电子元器件和电冰箱、空调器零部件的检测能力和选购能力;具有安装、调试、检测与维修家用音频、视频产品，日用电器产品，办公自动化设备中某几类电子电器设备的能力;具有操作、维护电子电器设备的能力。
学生想要有高分是要付出很大的努力的，毕竟知识都是零散的，而每次的考试都是综合知识的考量，只有你有了自己的知识体系，学习才会变得容易。学生想要就读好一点的学校，从现在提高自己的分数也是可以的，至少能够帮助自己多一些学校的选择权。
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