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大专和本科院校的录取分数线在网站上能够找到，而中专学校的录取分数线一般很难找到，这样学生就可以去当地的普通高中找录取分数线进行参考（若有疑问请在文章右侧咨询在线老师）。那么，下面小编给大家列举下毕节普高学校2020年录取分数线，以供同学们参考（若有疑问请在文章右侧咨询在线老师）。
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学校名称 |
一志愿最低录取分数线
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二志愿最低录取分数线 |
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毕节民中 |
560
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568.5 |
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大方一中 |
541
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563 |
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织金一中 |
522 |
540.5 |
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织金二中 |
480 |
488.5 |
培养具备农业设施工程建筑与施工，设施农业生产，设施农业机械运用与维修的基本知识与基本技能的，从事农业生产性建筑设计与施工，农业设施机械设备使用与维修，设施农业生产技术的高级技术应用性专门人才。
培养目标
培养具备农业设施工程建筑与施工，设施农业生产，设施农业机械运用与维修的基本知识与基本技能的，从事农业生产性建筑设计与施工，农业设施机械设备使用与维修，设施农业生产技术的高级技术应用性专门人才。
课程设置
(一)进程表中设公共基础课、专业基础课、专业课、拓展课和集中实践环节。
(二)课程由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。
(三)课程实验、实习及作业，作为形成性考核的内容，必须按中央电大统一要求组织完成。课程形成性考核的成绩占总成绩的20%—50%。学生未完成实验、实习和实验、实习不及格或平时作业完成未达50%以上者，不能取得该门课程的学分。各门课程具体安排见课程教学设计方案及课程学习指南。
(四)集中实践环节不得免修、免考。具体包括生产实习和毕业作业，生产实习安排8周，计8学分，毕业作业安排5周，计5学分。可结合当地生产实际安排，将所学理论知识、技能综合应用于解决实际问题。中央电大提供生产实习大纲和毕业作业要求，试点教学点按照大纲要求进行，并接受检查。
(五)中所列拓展课程供地方电大制定实施性教学计划时选用。
(六)计划中所列课程不允许免修免考与学分替代。
(七)为适应远程学习需要，每学期开学，由县级电大组织新入学的学生集中10天，进行以信息技术教育和专业思想教育为主的入学教育。
教育对一个国家的发展起到至关重要的作用，所以想要为国家做贡献就开始好好学习吧，要不然未来也是没有资本的，而且社会也是发展的，你不跟上充实自我的路终将被社会淘汰。
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