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玉溪计算机技术学校招生章程(2023)

子敬教育 2023-02-11 12:36:31

玉溪计算机技术学校2023年春季招生章程

很多时候,同学们在报考学校以前都没有对学校有一个清楚的了解,例如学校的招生专业等等,就盲目报考了这所学校。这是不应该的,选择学校是大事,这对我们的人生影响很大。接下来同学们可以从学校的招生简章入手对学校做进一步的了解。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息。

01、玉溪计算机技术学校办学情况

初中学生学习水平统一测试中,我校成绩近年来一直在农村中学名列前茅,学校寻求妇联、党团、慈善等团体与个人多方面资助,确保每一学生不因经济原因而辍学,学校收费工作规范,按“一费制”要求公示收费,并对经济特困学生按政策给予减免

02、咨询方式

联系电话:⒈⒊⒍⒏⒏0.⒎⒎⒍⒋⒌
联系QQ:⒈⒊⒎⒉⒎⒈⒌⒏0.
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玉溪计算机技术学校招生章程(2022)

03、读职高可以参加高考吗

对口高考,又称对口升学,对口单招,是从中等职业学校毕业生招生,强调中等职业学校毕业生对口升高职的专业技能考试,以专业技能成绩为主要录取依据的招生办法。

04、招生要求

1、身心健康,品德良好。(点击文章顶部“招生信息”,有更多关于本校的招生信息)
2、考生身体健康状况按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

05、2022招生专业

制药工程专业- 生物制药技术专业- 药品食品检验专业- 药物分析与检验专业- 药品生产技术专业- 生物技术及应用专业-生物技术制药专业- 生物制药专业- 化学制剂专业-
会计信息管理专业- 会计专业- 会计与统计专业- 人力资源管理专业- 会计电算化专业-工商行政管理事务专业- 审计专业- 财务会计专业- 涉外会计专业- 行政管理专业-

06、对口高考与普通高考的不同之处

在高中阶段学习的内容不同。对口升学班不采用普高教材,语文、数学、英语三科由教育部职业教育与成人教育司指定的统一教材;各个专业由国家教育主管部门指定与专业相关的统一教材。对口升学所有开设的课程难度都低于普高,教材的难度比普高教材低了很多,这对高职生来说是非常有利的。

玉溪计算机技术学校总结

住宿只是你的基本需求,可以慢点去满足,学识是你急需要提高的,它关乎到你的工作和工资,所以学生还是要分清轻重缓急,不要把时间浪费在不重要的事情上,学习会有更大的价值。

玉溪计算机技术学校招生章程(2022)

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该信息为预报名不影响填报志愿

校园新闻

玉溪计算机技术学校2024招生章程

[ 招生简章] 04-20 1、初中毕业学护理有没什么补助学院执行国家学生资助政策,五年制大专前三年、中专三年符合条件者可享受2000元/年免学费及第一、第二学年2000元/年助学金补助,五年制大专后两年按专科资助政策落实;大学生医疗保险:学生看病,政府出钱;学院爱心

玉溪计算机技术学校乘务员专业

[ 招生问答] 04-20 一.玉溪计算机技术学校招生要求1、空中乘务(公务机方向女生身高在166cm至173cm之间),有文艺特长者优先录取,进校后再进行筛选。,航空机电设备维修专业男生(身高在165cm至180cm),录取时按高考成绩择优录取。2、应、往届高中毕业

玉溪计算机技术学校2024春季班

[ 招生简章] 04-20 一、医学/药高中招生专业中医学,医学检验技术,医学影像技术,药剂(药学),健康服务与管理,临床医学,制药工程,医学美容技术,护理,康复治疗技术,口腔医学技术,中医康复与理疗二、医药高中高考难吗医药高中高考相对于普通高中高考要简单多了,医药高

玉溪计算机技术学校助产专业难吗

[ 招生问答] 04-20 01、护理专业与助产专业的区别护理就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。助产在各级医疗、预防、保健机构和社区卫生服务中心从事助产、护理、母婴保健等工作。助产专业是针对

玉溪计算机技术学校临床医学专业

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玉溪计算机技术学校助产专业就业前景

[ 就业前景] 04-20 助产专业就业前景怎样目前随着社会医疗的发展和健全,在医学周边专业也是十分的完善,再者最近几年国家经济的不断的发展再加上社会福利的增加,助产学也是最近几年十分火爆的一个专业,基本上在很多的医院都设有助产学的岗位,而且助产的岗位是十分的火爆的,

玉溪计算机技术学校临床医学专业

[ 招生专业] 04-20 中西医临床医学专业介绍中西医临床医学专业主要学习中药的基本理论和基本知识,受到系统的中药资源与开发的专业基本训练,具有中药资源调查,中药原料的生产、加工,中药新药开发和中药资源的综合开发的基本能力。1、临床医学专业就业方向临床医学专业的毕业

玉溪计算机技术学校好不好

[ 招生问答] 04-20 生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。,使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。,学校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,学校树立以人为本的思想。

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