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贵州红果经济开发区职业技术学校2023年招生章程

子敬教育 2023-02-11 12:36:30

贵州红果经济开发区职业技术学校2023年招生简章

很多的同学找学校首先就是想到学校的招生简章,这样可以了解到学校的一些招生情况,然后可以知道自己的情况与学校的招生情况符不符合了,当然找学校肯定是要了解清楚这些情况的,那么小编给同学们整理了本校的招生信息再文章顶部的“招生信息”里。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍

一、咨询方式

联系电话:13688077645
联系QQ:137271580
想了解更多关于本校的招生信息,请继续关注百度小程序子敬教育招生网!

二、对口高考与普通高考的相同之处

考试时间相同都是由国家教育主管部门按照一定程序统一组织,同一时间考试。每年的6月7号-8号 和高考同步。部分省份可能提前几天。

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三、师资力量

学校教师结构合理,科学配套,实力雄厚,拥有一直思想素质好、教学能力强、教学理念新的师资队伍。学校师德师风建设卓有成效,全面提升了全校教职员工教书育人的责任感和使命感,形成了“服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职讲贡献” 的良好氛围,依法执教、廉洁从教、文明施教,已经蔚然成风。狠抓继续教育,突出校本培训,倡导传帮带,营造出良性竞争环境和浓厚学术氛围,教研教改活动如火如荼,广大教师牢固树立以人为本,为学生的终身发展奠基的意识,积极投身教改实践,努力实现由“经验型”教师向“研究型”教师的转变。

四、五年一贯制大专好不好

五年制高职的办学定位;五年制高职是以大学专科学历层次的高素质技术技能人才为培养目标、招收参加中考的初中毕业生、实施五年一贯制培养模式、中等职业教育和高等职业教育于一体的职业教育。

五、2020年好就业的专业

口腔医学技术专业-口腔专业- 口腔修复工艺专业-
畜牧兽医专业-动物防疫与检疫专业-
◇ 美术设计与制作专业- 体育艺术专业- 公共艺术设计专业- 休闲服务专业- 社会体育指导与管理专业- 音乐表演专业- 体育艺术表演专业- 雕塑艺术设计专业- 旅游工艺品设计与制作专业- 包装技术与设计专业- 表演艺术专业- 影视表演专业- 图书档案管理专业- 体育舞蹈专业-

贵州红果经济开发区职业技术学校总结

决定我们每一天过的快乐或者槽糕的从来都不是别人,而是我们自己。

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贵州红果经济开发区职业技术学校咨询热线

[ 招生办电话] 04-20 贵州红果经济开发区职业技术学校招生咨询电话招生咨询联系电话:14702 874 260招生咨询联系QQ:751233 17001.电子商务电子商务专业介绍:电子商务专业是一门普通高等学校专科专业,属电子商务类专业,基本修业年限为三年,设有网

贵州红果经济开发区职业技术学校招生电话

[ 招生办电话] 04-20 贵州红果经济开发区职业技术学校招生咨询电话招生咨询联系电话:14702 874 260招生咨询联系QQ:751233 17001.护理专业介绍护理专业介绍:护理是一门运用科学,分为家庭护理和有偿护理。有偿护理必须按照卫生部、国家卫健委、医政

贵州红果经济开发区职业技术学校2024年春季招生时间

[ 招生问答] 04-20 贵州红果经济开发区职业技术学校2023春招考试时间技校春季招生时间一般在2月到3月,秋季招生时间一般为6月到8月份。具体时间可以咨询文章右侧的在线老师,或提交您的信息会有老师第一时间联系您。1.护理专业是否好就业护理专业毕业就业当然是很好。

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[ 招生问答] 04-20 一.贵州红果经济开发区职业技术学校航空专业招生要求1、航空机电设备维修专业男生(身高在165cm至180cm),录取时按高考成绩择优录取,空中乘务(公务机方向女生身高在166cm至173cm之间),有文艺特长者优先录取,进校后再进行筛选。。

贵州红果经济开发区职业技术学校2024年录取分数线

[ ] 04-20 贵州红果经济开发区职业技术学校分数线1、医学检验专业录取50人,录取控制122分,学制3年;2、制药工程专业录取50人,录取控制分数线120分,学制3年;3、口腔专业录取100人,录取控制分数线121分,学制3年;4、助产专业录取40人,录

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[ 招生专业] 05-27 1、城市轨道交通运营与管理专业招生办老师电话中职咨询联系电话:一四七 〇二八七 七八二六(微信同号)高职咨询联系QQ:七五一二三三一七〇想了解更多关于本校的招生信息,请继续关注百度小程序子敬教育招生网!2、城市轨道交通运营与管理专业方向怎样

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[ 招生问答] 04-23 学校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,创生新的学校文化的学习共同体。,使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。,学校树立以人为本的思想。,一片安宁静谧的校园,静如止水的心境教书育人。,生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。

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