成都市电子信息技术院校如何|用户评价|学风

　　成都电子信息学校自始至终以创新发展、矢志一流的气魄，奋楫优先，不辞劬劳，推动职校发展新形势，在德育文化教育、教育改革、校企合作办学、优秀人才培养方式改革创新层面保持新提升。

　　电子信息技术专业运用关键设立课程内容有电工基础、电子技术基础、电动机与家用电器操纵、电气控制系统技术性、程序控制器技术性、电子测量与仪器设备、电子设备构造加工工艺、电子器件机械加工工艺、电子器件CAD技术性、单片机原理与操纵、制冷与空调机器设备等。关键协作公司：川开电气设备集团公司、四川内地新希望集团、一汽大众国际物流公司、纬创资通(成都市)有限责任公司等。

　　数控加工技术专业培养具备优良的职业道德规范、工作责任心、协作观念和自主创新能力;具有机械设备制造专业基础知识专业知识和专业专业知识，有极强的专业能力与职业素质;能从业机械零部件的生产加工生产制造、产品质量检验、电力设备安装调节与检修、现场管理和售后维修服务等职位，借助能力提升、生产实习，注重学生专业能力的培养，进而减少学生从大学到公司的间距，融入当代制造必须的高质量技能型人才专业人才。

　　大学重点围绕基本建设“成都天府新区”的发展精准定位，坚持不懈以服务项目为服务宗旨，以学生就业为导向性，勤奋实践活动“大学公司合一、老师老师傅合一、学生职工合一、工作商品合一”的办学观念，对学生培养明确提出了“文化艺术陶冶集约化、习惯性培养军事化管理、生活服务类社会化、能力提升规范化、行为习惯专业化”的规定，积极推进“流产入教、产教融合、工学更替”的办学方式，走专业化发展之途,在德育、课程改革、办学方式层面特点独特。

　　关心学生内心自主创新德育体制以“人的全方位、融洽、不断发展”为本质，以“培养基本社会道德、习得职业道德规范、提高历史人文涵养、培养身心健康人格特质”为德育总体目标。创建了“德育、心育、美育教育”互相支撑点的德育新机制。根据礼仪知识训炼提高学生信心，鼓励学生自立;封闭式管理，标准学生个人行为，磨炼坚强意志;各类综合型主题活动的进行，锻练学生工作能力，提高专业能力。

　　加强专业技能提高学生就业层级坚持不懈“以专业能力为本位，以职位要求为导向性”的课程改革方位，根据老师傅进课堂教学、学生进公司、毕业实习及学生全国技能大赛等主题活动，提升了学生专业专业技能。近三年，学生在各个全国技能大赛中，得奖100多项，推动了学生学生就业。

　　连接产业链打造出知名品牌专业电子信息产业已变成四川省、成都经济社会发展的战略、基本性和先导性主导产业。成都把全力发展电子信息产业做为带动地区经济发展的关键产业链，打造出中西部地区最具竞争能力的电子信息产业堡垒。我院依据地区经济发展发展方法，超强力打造出电子技术应用专业的发展方位与地区当代产业链发展保持了合理连接。电子技术应用专业变成我省的技术骨干示范性专业，带头了创立了“职校集团公司”，并资金投入2000多万元创建了电子器件实践产业基地，依据职位要求搭建了课程设置，产生了学校德育与公司培养紧密联系的优秀人才培养方式，在全省中等职业学校起着水龙头带头作用。

　　校企合作办学保持多元化双赢我院校企合作办学关键有“股份制协作、共创校园内生产地、校办工厂、订单信息培养的冠名赞助班”等方法，并从专业见习发展到课程建设、实训基本建设、课堂教学具体指导、师资力量水准提高等多元化的协作方式，保持了硬件配置相互基本建设、师资力量相互培养、学生相互点评、办学经济效益共享资源的局势，正探寻技术性合作开发，走在类似大学的前例。

　　现阶段，成都电子信息学校已变成四川省甚至中国西部地区的一艘职校航空母舰，变成一所服务项目地区经济发展，促进经济发展发展，朝向每个人，为学生终生发展落成的智能化的职业技术学校，2013年4月，我院取得成功步入“國家中等职业学校改革创新发展示范校”基本建设队伍，全体师生正以圆润的激情，在建立“示范校”的路面上克难攻坚，开拓进取，为地区经济发展发展再立新功!