广州从化区职业技术学校2023年高职扩招

01、高职扩招的重大意义

高职扩招主要面向哪些群体？
答：具有我省户籍或在皖务工(需提供6个月以上劳动合同证明)、具有高中阶段学历或同等学力（按照安徽省教育招生考试院《关于做好2019年普通高校招生考试报名工作的通知》中有关高中阶段“同等学力”认定的要求执行）及以上的企事业单位在职职工、退役军人、下岗职工、农民工、村两委干部、新型职业农民，未参加今年高考报名的高中阶段毕业生等群体（以下均统称“考生”）。

02、高职扩招与专科的区别

享受同等待遇
推动职业院校毕业生在落户、就业、叁加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇

03、高职扩招简介

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04、高职扩招与成人教育有什么区别

成考和自考、扩招毕业文凭不一样
成人高考的毕业证是报考院校颁发的。自考的毕业证书会盖两个章，一个是报考院校盖的章，一个是当地自考委盖的章。高职扩招颁发的毕业证为全日制大专毕业证书与在校读三年的毕业证是一样的，所以说三个考试方式毕业文凭含金量最高的就是告知扩招，有全日制的文凭基本上每个企业和单位都会优先录用全日制文凭而不是成考和自考。

05、2020年高职扩招，退役军人可免试录取

退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民等符合国家政策规定的特殊群体考生可免于文化素质测试，由各高校根据学校培养要求组织与报考专业相关的职业适应性测试或职业技能测试，依据测试成绩从高到低录取。具体考试时间及相关工作安排，将根据疫情防控实际情况，由省教育招生考试院另文通知。，完善和落实相关奖助学金、学费减免等资助政策，退役军人学费资助按财政部、退役军人事务部等五部门《学生资助资金管理办法》(财科教〔2019〕19号)等文件规定执行;按规定给予退役军人学生助学金资助，其他奖助政策按现行规定执行。，各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局）、人力资源社会保障厅（局）、农业农村（农牧）厅（局、委）、退役军人事务厅（局），新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局、人力资源社会保障局、农业农村局、退役军人事务局：为贯彻落实2020年《政府工作报告》关于“今明两年职业技能培训3500万人次以上，高职院校扩招200万人，要使更多劳动者长技能、好就业”的要求，全面深化职业教育改革，进一步稳定高职扩招规模，确保稳定有序、高质量完成2020年高职扩招专项工作，在2019年教育部等六部门印发的《高职扩招专项工作实施方案》要求的基础上，加快补齐办学条件，做好分类教育管理工作；中央财政继续加大对高职院校扩招支持力度。各地切实履行主体责任，落实好生均拨款制度，同时规范用好地方政府专项债券资金等政策，发挥行业企业作用，多渠道筹措资金保证基本办学条件。要加强对办学条件薄弱的公办高职院校的改造，结合实际需要，扩充高职院校教学用房面积及设施设备；加大政府购买高职教育服务力度。要加强高职院校教师队伍建设，加大教师培训力度，加快补齐教师缺口。各高职院校可对退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民和企业在岗职工等群体单独编班，要深入贯彻落实2019年《教育部办公厅关于做好扩招后高职教育教学管理工作的指导意见》的精神，科学编制专业人才培养方案，在采取弹性学制和灵活多元教学模式的同时，严格保障集中教学学时，严把人才培养质量关，实现质量型扩招。，加强组织实施，形成工作合力；在国务院领导下，各有关部门切实履行职责，积极主动作为，加强协同联动；各地要高度重视，切实履行主体责任，严明工作纪律，狠抓工作落实。教育部负责牵头建立高职扩招集中调度机制，各地教育系统相关部门纳入集中调度范围，按要求定期向教育部报送招生数据。教育部负责定期组织与人力资源社会保障部、农业农村部、退役军人部等部门联合召开专项调度会，实现各地方单位的有效对接。

06、高职扩招就业方向

扩招后高职生的出路在哪里
第一、提升专业技能，通过“1+X证书制度”（现有的证书制度也可以）考取更多实用技能证书，提高核心竞争力。老生常谈，但是现在要比原来更加迫切了。因为高职教育本身是职业技能教育，高职生理论能力比不过本科生，科研能力比不过研究生，如果职业技能还不好，基本把找工作最后的一块敲门砖也丢掉了，谈何比得过本科生、研究生、扩招来的这批技能人才。
第二、专升本，甚至考研，学历不能说明一切，但是极大概率的会在未来拥有更好的工作，以及更大的发展空间。
第三、其他就/创业方式，其一是考公务员，但是留给专科生的岗位实际相对本科生较少，这也是专科院校考公务员人数一直偏低的一个重要原因。其二是创业，国家大力提倡大学生创业，创业也正成为越来越多大学生得一种新选择，但是宏观经济压力巨大的形势下，创业也应当慎之又慎。