农村初中毕业生选择高中还是职业学校

中国是一个农业大国。中国14亿人口中，有大约9亿的农村人口。百年大计，教育为本。中国的教育问题实际上就是中国农村教育问题。温家宝总理曾在《一定要把农村教育办得更好》的讲话中提到：“农村是社会的基础，改造社会必须从改造农村着手，必须从发展农村教育入手。任何一个国家要实现现代化，农村教育都具有基础性、全局性的重要作用。任何一个国家要实现现代化，农村教育都具有基础性、全局性的重要作用。任何一个国家要实现现代化，农村教育都具有基础性、全局性的重要作用”由此可见，国家对农村教育的重视。

   农村初中生毕业是选择高中还是职业学校？我们从几个方面来分析这个问题。

农村家长有很大一部分文化水平普遍偏低。习惯用封闭思维去审视孩子的教育问题，思考孩子的教育问题。会觉得孩子可以外出打工，或者子承父业。孩子成绩好，但是担心孩子考上高中或者中职以后，如何承担后期的教育费用、生活费用，这些问题是家长斟酌思考的关键。

农村的初中毕业的孩子也有自己的疑问。初中毕业如果去读高中，成绩普通，三年高中毕业以后有可能考不出一个好的高考分数，也有可能考不到一个好的学校，就读以后不仅要付出学费和生活费的支出，毕业以后还要面临找工作难得问题。也有可能考不上大学。这意味着浪费了三年的时间和金钱，有没有一个好的结果。去读中职学校以后会不会和去读高中，大学的同学拉开差距？

   在这里我们在这里对农村初中毕业生选择高中还是职业学校？给出一个解答。

孩子初中毕业以后，如果跟着家长或者独自外出务工。首先，初中孩子毕业年龄在15-17岁。在法律上属于未成年人。这个时候孩子没有接受过专业的职业技能教育也没有高层次的文化研发教育，所以没办法从事绝大多数的主流行业工作。也属于未成年人，虽然法律规定16岁是雇佣童工的界定年限，但是绝大多数正规企业是不会雇佣18岁以下的员工。只能从事社会最低层的工作，工作辛苦，工资低，社会地位低，工作流动性大。所以出门务工是我们不建议的。

农村初中毕业生选择就读高中，大部分农村乡办镇办高中教育师资力量不足，教育资源少。这种情况让农村高中生和城市高中生拉开了差距。在之后高考时面对相同的高考试卷拉开了分数的差距。城市高中生占有绝大多数的教育资源优势。这让广大的农村初中毕业生对选择就读高中感到了前途渺茫。在初中毕业生就读高中的问题上，我们建议，成绩非常优异的孩子可以考虑进一步进入高中进行高中教育。很多城市重点高中会对中考高分数的农村孩子进行破格录取并且提供一定的生活学习补助。成绩中等和不好的孩子可以考虑自身情况，酌情选择继续接受高中教育。

农村初中毕业生选择就读中职技能学校。首先从政策上国家对中职教育的扶持很重视， 推出了很多优惠的政策。我国从2009年秋季学期起,对公办中职学校全日制在校生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学生逐步免除学费。这是继城乡义务教育实现全免费之后优化教育结构、促进教育公平的又一重大举措,尤其是对广大农村初中毕业生来说无疑是一个“福音”。 中职院校都设立了帮、奖、贷、减、免、勤等资助体系，帮助勤奋而有才华的学生不因家庭经济问题而辍学。其次，中职教育偏向于技能型教育。初中毕业生通过中职教育以后之后可以掌握一门技术，毕业以后可以从事专业对口的工作。技术型的工作靠能力说话，在这一方面中职的技能型教育比大学的学术研发型教育更有竞争力。很多技术型企业在一个技能熟练中职毕业生和一个理论知识丰富，但没有实践经验的大学毕业生面前，大多数都会选择进行了实习工作技能过关的中职毕业生。选择中职教育是一个能让农村初中毕业生能扭转乾坤开创人生新篇章的机会。

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