每年中考过后,都有相当一部分刚上普通高中最低录取控制分数线的初中毕业生,第一次站在人生重要选择的十字路口:选择普高还是职高?这个问题,学生和家长都很纠结。
职高和普高,不好用优劣来评价,只能说各有优势,当然也就各有劣势。当下,以世俗观点来看,初中毕业了,普遍的价值追求是想上一个普通高中。之所以有此种认知,一方面是对职高的优势还不是很了解,再一方面,职高的政策优势尚未充分发挥出来。职业高中主要培养技能人才,但从当下许多职高的实力来看,在专业技能培养上,尚不适应市场需求。

职业高中是在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通高中改建而成,培养目标与中等专业学校类似,毕业后可以参加对口高考继续升学。职高要求知识性和技术性并重,而普高教育更多的是强调文化性。职业高中重点培养的是中级技术人员和管理人员、中级技术工人,教学目标是培养具有能够直接从事某一职业的技能型人才。对于文化基础课,要求具有相当于普通高中的水平。职高的最大优势在于二者兼顾,对于有志于以后报考大学的学生来说,更有利于参加对口高考读一个自己心仪的专业。
仅从以后就业的角度考量,我国在国际分工中尚处于底端,劳动力市场对蓝领需求量较大,而对白领需求有限,这是人人都能看到的现实。中国需要大国工匠,中国“智”造离不开技能人才,蓝领的收入和地位也在水涨船高。一些大学生毕业后,又到技校“回炉”,这样的例子屡见媒体报道。在“大学生满街跑,技术工无处找”的语境下,走进职高的大门未尝不是理性选择。
实际上,并不是所有学生都适合读普通高中,也不是说所有人都应该去读职业高中。从劳动力市场容量来看,有一技之长的技术工人应该比一般的大学生更受欢迎。对于动手能力强,对文化学习不感兴趣的学生来说,到职高去学习,肯定是比较适合的。有些学生一提学习文化课就头疼,但是却喜欢动手修理各种机械、电器,这样的孩子读职业高中,未尝不是最佳选择。再说,现在国家已经打通职业教育的升学通道,职业高中毕业也照样考大学、读研究生。职高生考大学,侧重于专业水平测试,对文化课要求比普通高中要低,尤其英语要求更低。因此,读职业高中未尝不是一种很好的选择。学生根据自身实际情况,作出适合自己的选择,才能达到学习的最终目的。

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