幼师都有什么专业，学哪些内容

很多准备就读幼师专业的初中毕业生和家长都对幼师专业的专业课程和学习内容很感兴趣。在这里我们对幼师专业的专业课程设置和学习内容进行总结归纳。希望解决广大初中毕业生学习幼师专业的困惑。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

主干课程：音乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿教育研究方法，现代教育技术等。

主要课程内容：

艺术课程：艺术课程是幼儿园的主要课程，包括音乐，美术，舞蹈等，专业学生需要学习完整的音乐，美术以及舞蹈知识，训练各种艺术技能，能够熟练表演，并能完成艺术课程教学。

现代教育技术：现代教育技术以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。

教育社会学：教育社会学研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教育发展规律的一门社会学分支学科。

幼儿心理学:幼儿心理学是研究幼儿（3-6、7岁入学前儿童）心理现象发生、发展和活动规律的一门科学。幼儿心理学和婴儿心理学、学龄儿童心理学、少年心理学、老年心理学等都是发展心理学的分支学科，和幼儿卫生保育教程、幼儿教育学、幼儿园教育活动的设计与指导等教育理论课都是学前教育专业的必修课。主要有观察法、调查法、实验法、测验法、临床法等。

幼儿教育心理学：幼儿教育心理学是在幼儿教育学和幼儿心理学基础上形成的一门学科。一门科学的研究任务决定于其本身的科学性质，幼儿心理学的独立，服务于幼儿教育改革，服务于教师自我教育。

本文对幼师专业的专业课程设置和学习内容进行总结归纳。希望解决广大初中毕业生学习幼师专业的困惑。

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