贵阳第一高级技工学校2023年招生计划

一.怎么报考五年制大专

如果是通过填报志愿的形式，那么初中生必然要参加中考，达到入学分数线方可录取，它的优势是计划内招生，属于统招全日制学历。如果走的是自主招生，那么现在社会上打着五年制大专旗号的学校很多，鱼龙混杂，选择哪一所学校可能会影响到孩子未来所拿到的学历证书。

专科学历可以是统招大专、成教、远程、自考等，需要除了需要了解自主招生学校的办学资质，还需要了解它们的合作院校，以及往届毕业生的情况，才能够做综合判断。

二.5年制大专是国家承认文凭吗

国家承认的。五年制高职，一般有两种说法：1、中高职三二分段制（三二连读制）；2、五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。五年一贯制高职由高职高专院校承担，由省级招生部门一次办理录取手续，在同一所高校就读。不发中专毕业证，修业期满成绩合格者，由学校颁发五年一贯制专科毕业证书，毕业证注明“五年一贯”字样，电子注册信息中考生特征写“五年一贯”。

三.招生老师电话

联系电话：14702874260
联系QQ：2327966991

四.2020招生简章

同学们若是想尽快了解你想要就读地区的所有学校，学校的招生简章就是需要大家重点了解的信息了，招生简章浓缩了学校重要的信息，要想了解一所学校，招生简章是最便捷的途径。想要了解本校更多信息，可以点击文章顶部的“招生信息”或《学校名字》里面都是关于本校的最新动态。希望可以帮到大家！

五.的专业有哪些

1、口腔医学技术专业-口腔专业- 口腔修复工艺专业-
2、医学检验技术专业- 医学影像专业- 医学检验专业-
3、眼视光与配镜专业- 眼视光技术专业-
4、医学美容技术专业- 美容技术专业-
5、航海专业- 船舶驾驶专业- 航海技术专业-
6、航空安检专业- 机场运行专业- 机场地勤专业-
7、城市轨道交通车辆技术专业- 城市轨道通信技术专业- 城市轨道交通机电技术专业- 城市轨道自动售检票设备技术专业- 城市轨道交通供配电技术专业- 城市轨道交通工程技术专业- 城市轨道交通涉外运营管理专业- 城市轨道车辆驾驶专业- 城市轨道交通通信信号技术专业- 城市轨道交通控制专业- 城市轨道交通车辆运用与检修专业-城市轨道交通运输与管理专业- 城市轨道交通运营与管理专业-
8、高铁乘务专业- 动车乘务专业-
9、铁路站务专业- 高铁动车服务与管理专业- 道路养护与管理专业- 公路运输与管理专业- 交通运营管理专业- 高铁安检专业- 交通客运服务专业- 轨道交通运输专业- 高铁服务专业 铁路运营专业-
10、汽车制造与装配专业- 汽车美容与装潢专业- 汽车维修专业- 汽车检测与维修技术专业- 新能源汽车运用专业-汽车工程专业- 汽车钣金与涂装专业- 新能源汽车制造与装配专业- 汽车整形技术专业- 汽车电器维修专业-汽车检测专业- 汽车制造专业- 汽车驾驶专业- 汽车运用专业- 汽车应用专业- 汽车车身维修技术专业- 新能源汽车检测与维修专业- 汽车改装技术专业-
11、通讯运营服务专业- ACG动画制作专业- 数字媒体应用技术专业- 数据采集与处理专业- 工业网络技术专业- 数字影像技术专业- 软件开发专业- 计算机程序设计专业- JAVA工程专业- 人工智能AI技术应用专业- 数字音乐制作专业- 电子竞技与主持专业-
12、网页设计专业- 网站开发专业- 云计算技术与应用专业- 新媒体电子商务专业- 工业网络通信技术应用专业- 移动互联应用技术专业- 影视动画专业- VR技术应用专业- 电子竞技运动与管理专业- 智能产品开发专业- VR设计与制作专业-
13、工业自动化专业- 工业机器人应用专业- 生物化工专业- 轻化工程及设备专业- 盐化工艺及设备专业- 材料工程技术专业- 工业设备安装工程技术专业- 精细化工专业- 工业自动化技术专业- 工业机械设备维修专业- 化工机械维修专业- 智能机器人应用维护专业- 化工工艺专业-
14、机械加工与生产管理专业- 焊接技术与自动化专业- 机电产品检测技术应用专业- 机电设备运行与维护专业- 机电一体化专业- 机械设备安装与维修专业- 机械制造与自动化专业- 机械加工专业- 工程机械运用与维护专业- 楼宇智能化设备安装与运行专业-
15、模具加工与生产管理专业- 电工与制冷技术专业- 电梯安装与维修专业- 电子技术应用专业- 数控技术应用专业- 电子电器应用与维修专业- 机床切削加工专业- 电气技术应用专业- 发电厂及变电站电气设备专业- 数控加工技术专业-
16、电气自动化专业- 高压输配电路线施工运行与维护专业- 电气运行与控制专业- 数控技术专业- 模具制造技术专业- 电子设备应用与维修专业- 电力系统自动化技术专业- 电气自动化设备安装与维修专业- 电梯工程技术专业- 电子信息工程专业-

六.初中毕业读五年制大专好吗

1、学历+技能+包实习，推荐就业其中五年制大专拿到的是大专学历，所以在学历上它完全OK，没有问题。至于技能，它与中职、技校一样，培养的都是高技能型人才，所以技术也是OK的。国家实行“1+X证书制度”试点工作，为的就是推行这种“学历+技能证书”教学模式，让孩子们在拿到学历的同时，又能学到真正的技术。甚至有的学校会推出“初中毕业生五年一贯制直升大学定点委培项目”，包实习，让孩子通过实习的方式真正学到东西；推荐就业，在一定程度上解决家长担心孩子就业困难的问题。
2、初中生直接读五年，节省时间五年制大专“2+3”模式，就是读两年高中预科直升大专，五年可读完大专学历，如需本科学历再续读一年。相较于孩子考入普高读三年，再参加高考读大专三年，节省了一年时间。当然了，若是能够考上普高，未来要参加高考拿本科学历的孩子，我们还是建议对方读普高，参加高考。虽然同样是国家承认的大专学历，参加过高考的三年制大专与未参加过高考的五年制大专，社会的认同度多少有些区别。
3、很多人一听五年制大专学历没有三年制大专学历好，心理就开始有些无法接受，这点没什么好说的，毕竟三年制大专首先要让孩子考上普高，再参加高考，若是连普高都考不上，还有什么好说的？但是，读了五年制大专是不是就到头了，没办法往上升了呢？NO！还有一个词叫“专升本”，本科学历有全日制专升本或者自考本科，也有成教本科，若想要继续深造，五年制大专完全可以做为一个跳板。
4、并不是所有没有考上普高的孩子，他都是成绩很差的孩子，没有机会往上走的，家长需要知道：（1）普高学的是语文、数学、英语等文化课为主；（2）专科院校除了语数英以外，还有专业课；与普高的高考不同，五年制大专要求的是文化课+专业课，想要往上深造，考试的课上也是文化课+专业课。部分孩子在文化课上不太擅长，但在专业课上却是强项，成绩会突然变好也不奇怪。所以如果你听到哪家读专科的孩子，不仅升到了本科院校，考研究生、博士了，也不用觉得奇怪。

七.教学质量

◇ 专业教学计划制定后需严格按计划执行，要编制课程教学大纲（或课程标准），并在专业2年级时报送所在职院教务处备案。